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  1. 个人介绍
  2. 案例分析
  3. 专家博文
  • 个人简介

    刘博老师2012年毕业于加州大学洛杉矶分校就读人力资源管理专业。擅长办理美国高中、本科、研究生以及博士等高端申请,并且一直保持着极高的申请成功率和签证通过率。擅长根据学生的现有背景和情况以及学生的需求,为学生量身定制申请方案,弥补劣势,争取最好的结果,一直受到家长的好评。曾特别能够设身处地为学生着想,对每一个学生适合申请什么学校,适合以什么方式申请学校作出迅速而精确的判断,并结合学生的性格特点和兴趣爱好,给出最合理的文书建议,发挥学生自身优势,使以现有条件申请到最理想的学校,在过去几年中斩获名校录取无数,成功院校包括:芝加哥大学,美国加州理工学院,卡耐基梅隆大学,密西根大学安娜堡分校,宾夕法尼亚大学,纽约大学,康奈尔大学等等!
    擅长专业:商科(会计、金融、商业分析、MBA)、工科(计算机、土木、电子、建筑)、艺术(插画、服装设计)、人文(传媒、人力资源、经济)等各个领域的申请;

    社会获奖
     
    刘博老师一直担任咨询顾问职务,连续4年获得公司杰出贡献奖,被公司授予“金冠顾问”称号,其中还荣获冠军奖,咨询之星和服务之星。旨在用最专业角度为学生量身定制留学方案,用耐心的态度为家长解决各种疑难杂问,尤其对美国留学申请有着丰富的申请经验,现已成功帮助百名学生实现留学梦,其中不乏有名校的学生。

    被评为美国留学行业服务之星
      被评为澳际咨询之星
      被誉为金冠顾问称号
      被评为留学知识百问百答优秀讲师
      获得留学行业最佳服务奖
      获得澳际最佳口碑奖
      荣获澳际最受欢迎顾问奖
    荣获留学行业优秀咨询顾问奖

     
    个人成功案例展示:
     

    成功案例集锦:(部分---更多案例还在更新中)
    研究生申请:
    案例一:普通本科院校背景问鼎卡内基梅隆金融工程硕士
    基本情况:
    学生姓名魏同学院校背景国内二本院校专业计算机信息系统学校排名TOP 15%
    托福100+ 平均分数85/100
    GRE 315 GMAT 无学生情况简介:学术背景较少,但有UCB的夏令营游学经历
    录取情况:卡内基梅隆大学(美国综合排名23)
    案例分析: 
      魏同学是一个性格外向,很好沟通的男孩,7月份进入服务的他对刘博老师来说是一个很大的挑战。因为一直不能决定是申请MIS还是金融工程专业,直到8月底申请还基本上没有任何的进展,而他的考试成绩也没有很大的竞争力。在这种压力下刘博老师知道不能再犹豫不决了,既然决定不了要申请哪个专业那就一不做二不休的把两个一起申请。最后我们决定MIS和金融工程各申5所学校。 
      当时由于已经是申请旺季,刘博老师手头的工作很繁重,那时每天既要为魏同学修改不同专业的文书,还要为其他的申请客户进行日常的申请工作,刘博老师把每天的大部分时间都花在了电脑的前面。魏同学也一起努力着,由于他第一次的IBT成绩没有竞争力,他一次又一次的进行复考,最终在三次IBT考试之后,成绩由最初的70+考到了我们期待的100+。在GRE和GMAT的考试上他也下了很大的功夫,但最后的成绩还是没有达到我们的期待值。 
      魏同学对于自己的GRE成绩很没有信心,看着周围320的同学都在申请美国的Top School,魏同学觉得自己的成绩就连身边的朋友都竞争不过,更何况还有成千上万的来自世界各地的申请者。知道了魏同学的想法,刘博老师很平静的帮他进行了分析。魏同学当时看到的只是自己在成绩上的不足,但他并没有看到自己在软件背景上的过人之处。魏同学刚刚进入服务的那个夏天就去了UC伯克利进行了summer school 的项目。在刘博老师的指导下,他与UCB的老师成为了良师益友,为之后的推荐信做足了充分的准备。另外,还帮他计划了回国后的实习工作,他也很积极的配合努力地找到了实习单位,按照我们的计划把所有提升自己软件背景机会都牢牢地把握住了。
      在进行网申的时候魏同学也是抓紧一切的课余时间,本着早提交网申,早邮寄材料的原则,一所一所的完成任务。在之后等学校消息的那段时间我们也有焦急不安的时候。那时我们不断的跟学校套磁,向学校询问申请的进程,询问我们的材料是否齐全等问题。每天跟进每所学校的是我们开始新的一天工作的首要任务。卡内基梅隆是魏同学给刘博老师带来的第三个好消息,之前伍斯特理工和佛罗里达大学同样也带来了喜讯。当我们为今天所有的成绩感到喜悦的同时,我们也不会十分意外。因为只有我们自己知道在这条艰辛的留学申请道路上我们的付出和现在收获是息息相关的。  
      卡内基梅隆是魏同学的dream school,能跟他一起完成了他的追梦旅程刘博老师感到非常的荣幸。谁说成绩是成功申请名校的唯一钥匙?谁说美国的名校只认可北大,清华的学子?谁说被名校录取是听天由命?今天魏同学的成功就告诉我们其实追梦并不困难,只要你找到了可以帮助你,和你有一样目标的那个导航员,只要你肯不懈拼搏,屡败屡试,相信自己的实力,相信专业的实力,相信你肯定能和魏同学一样,慢慢的接近自己的梦想,完成自己的追梦之旅。

    案例二:实现艺术之梦-无托无G跨专业申请美国电影专业硕士
    基本情况:
    学生姓名周同学院校背景英国某大学专业经济专业学校排名TOP 20%
    托福无平均分数80/100
    GRE 无GMAT 无学生情况简介:没有艺术院校背景,但热爱电影,曾拍摄国外某专题短片。
    录取结果:罗切斯特理工大学(美国电影艺术类排名前三)
    案例分析:
      无托福、无GRE,跨专业申请美国名校,在一般人看来,这条留学之路上横亘了三块“巨石”,申请困难重重。然而,刘博老师巧手设计留学方案,四两拨千斤,巧劲搬开大难题。在美国千余大学数千专业中,根据学生要求精挑细选,最终锁定了罗切斯特理工大学电影艺术学。这不仅是全美该领域的王者,而且对于专业背景并无要求,对于统计学毕业,无艺术相关背景的周同学来说再适合不过。加之学生曾留学英国六年,可以免于提交语言成绩单。为学生量身定制的留学计划近乎完美,巧妙的开辟了留学美国的捷径。
      锁定申请院校,定制合理的留学方案,成功留美已经迈出了一大步。接下来进入申请材料的准备阶段,这也是申请中最关键的一环。“周同学各方面都很优秀,但是个人陈述(PS)中不能面面俱到,‘高、大、全’的人才美国不欢迎。”深谙美国大学录取之道的刘博老师,在文书中没有将学生塑造得完美无缺,而是有的放矢,重点突出了两方面:执着、成长!相信大家都看过《阿甘正传》,美国人相信不知疲倦的奔跑向前就能抵达成功的彼岸,确定方向,执着一念,即使是低智商的阿甘都能得到总统的接见。抓住老美评判人才的标准,知己知彼,方可百战不殆。文书写作有针对性地展现了执着于艺术追求的求学者周同学:他没有艺术教育背景,却一直在为接近艺术理想不断努力;在工作中,他从一个门外汉成长为独立策划、设计专题,被委以重任奔赴国外拍摄专题片的独立制片人。文书没有浓墨重彩,却恰如其分的表现了学生执着的信念和卓越的学习能力,他一直在成长。没有刻意地去回避非科班出身的背景,坦然地告诉录取委员会,正是这种多学科、多文化的学习和生活经历帮助自己养成了独特的视角,去观察、理解和展示自己眼中的世界。这样一个执着、热情、有潜力,有理想的学生,美国大学还有什么理由拒绝!
      一切准备妥当,向学校递交了申请。学生清楚地知道跨专业申请难度大,却对刘博老师的专业度深信不疑。因此,并不急躁,安静的等待结果。此时的等待像平静的湖水,表面波澜不惊,实则暗藏了我们所有人的期冀。功夫不负有心人,罗切斯特理工大学的录取通知书终于如期而至。这对于刘博老师而言,是对几个月努力颁发的荣誉证书;而对于学生,是一次华丽的转身,圆梦理想艺术殿堂的通行证。周同学未来将走出怎样精彩的道路,我们无法预测,但是我们高兴的是,在学生追求梦想的道路上,我们送了他一程。

    案例三:

    基本情况:
    学生姓名杜同学院校背景北京理工大学专业电子工程专业托福108 平均分数83/100
    GRE 325 GMAT 无录取结果:宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania 全美综合排名第9
    案例分析:
    该学生在校成绩还是不错的,托福与GRE成绩是非常高的,总体来说硬性条件非常不错,在校期间自己DIY申请美国留学没有拿到理想学校的offer,经过一年的工作后还是决定出国深造,来到澳际进行咨询,根据学生的具体情况我特别为学生进行软性背景的挖掘,在文书的细节上进行学生综合素质的体现,分别从不同方面介绍学生的特点和能力,提高学生在申请中的竞争力。在选校阶段,考虑到该学生语言成绩不错,而且也有相关的工作经历,所以我大部分经历放在了学生的冲刺院校,最终拿到了冲刺院校最高排名的宾夕法尼亚大学的录取信。

    案例四:
    基本情况:
    学生姓名刘同学院校背景吉林大学专业电子工程专业托福107 平均分数89.7/100
    GRE 323  GMAT 无
    录取结果:哥伦比亚大学Columbia University 全美综合排名第4
    南加州大学University of Southern California 全美综合排名第25
    案例分析:
    学生为在读本大三学生,硬性条件是非常优秀的,在大三的时候想出国深造,但是当时没有托福和GRE成绩,从有想法开始,就想找中介帮忙申请节省时间来进行语言考试,经过一番轮咨,这位学生决定来澳际进行申请。这个学生申请上的主要难点在于到达澳际的时候距离申请仅有半年时间来考托福与GRE,学生想要申请前三十的学校,因此对于硬件和软件的要求都非常高,所以在签约之后需要学生的高配合度,针对硬件方面学生进行努力刷分,软件方面也需要与刘老师积极沟通以及按时提供信息,因此在挖掘学生亮点撰写文书方面做的非常好,最终进入了冲刺学校最高排名的哥伦比亚大学,此成功案例的关键在于学生的配合度非常高。

    案例五:
    基本情况:
    学生姓名耿同学院校背景安徽财经大学专业金融学托福102 平均分数83.25/100
    GRE 无 GMAT 690
    录取结果:约翰霍普金斯大学Johns Hopkins University 全美综合排名12
    福特汉姆大学Fordham University 全美综合排名58
    案例分析:
    该生的情况比较特殊,当时毕业之后在别的中介申请美国留学,并没有录取到,自信心有点缺失,但经过两年的工作,还是决定出国留学。来到澳际之后我做的第一件事情就是帮助学生重拾自信。学生已然非常优秀,只是当时的申请方式与申请学校不太对口,所以被拒录。与学生交流后我便为学生开始制定申请规划,选择学校,在具体的了解了学生当年的在校情况后发现学生软性背景相当强,有丰富的活动经历并多次获奖,利用这一优势来撰写文书,加之这么好的学术成绩,最后学生顺利申请到约翰霍普金斯大学以及福特汉姆大学,最后学生在专业排名上面学生选择了约翰霍普金斯大学入读。

     
    本科申请:
    案例一:低SAT也能冲击美国本科名校
    基本情况:学生姓名李同学院校背景国内普通高中
    专业无学校排名TOP 20%
    托福94 平均分数90/100
    SAT I 1770 SAT II 无学生情况简介:中国首个中学生红十字志愿者组织发起人及创办者;创办中学生模拟咨询公司
    录取结果:罗彻斯特大学(美国综合排名33)
    案例分析:
      刘博老师在了解了该生后就给出了明确的提前批选校:罗切斯特大学。原因是刘博老师对该校的深刻了解,它不是一所“分数控”学校。学校在12-13申请季新采用的New Testing Policy中也提到,SAT成绩不是唯一决定标准,好的AP成绩能大大增加录取几率。可面对学生标准化分数不高的情况,家长和学生完全没有勇气去申请。刘老师一再给学生家长勇气并不断给予他们自信,鼓励学生把冲刺学校定在自己根本没有想过的这所美国综排33名的罗彻斯特大学。
      在考量学生背景的过程中,刘老师注意到,学生有一项社团活动-创办中学生模拟咨询公司,虽然很普通但是持久性长,这在刘博老师看来是最大的一个亮点。大学录取官也明确指出,一个活动持续做了很多年要比几个活动都只做了一年更有说服力。通过活动对学生的影响和学生对现状的表述以及对以后的设想,进行文书主要框架的制作,从而向录取官展现了一个积极向上,有恒心有毅力的优秀年轻人。
      在刘博老师的把控下,整个申请进行的很早,并且附之朴实有力的文书,一举赢得了罗彻斯特大学的青睐。学生和家长拿到录取的时候从不敢相信,继而转为对刘博老师的深深叹服。

    案例二:托福单刀(无SAT)成功闯进华大西雅图
    基本情况:
    学生姓名李同学院校背景北京重点高中专业无学校排名TOP 5%
    托福94 平均分数95/100
    SAT I 无SAT II 无学生情况简介:没有SAT成绩,只有托福,且托福分数不高;学术方面的奖项与活动几乎为零。
    录取结果:华盛顿大学西雅图分校(美国综合排名46)
    案例分析:
      托福单刀成功闯进华大西雅图,实属一个惊喜!学生来澳际的时候已经是9月下旬,各项考试准备毫无头绪,申请材料和活动也是杂乱无章。
      之所以能脱颖而出,在于三方面:
      1. 直面无SAT软肋,选校得当。对于一个来不及准备SAT的学生来说,细致筛选对SAT没有明确要求以及有可能豁免SAT的学校是必做功课。尽管部分名校对托福要求远高出学生分数,但刘博老师在选校上给客户拉开了高中低的距离;2. 申请时间的精准把握。刘博老师建议学生申请了提前批,为将来的冲刺铺好了后路,并在ED2的时候就锁定了华大西雅图,虽然ED2的结果是defer,但积极对学校作出了回应最终RD获得了录取;3.文书与活动的深度挖掘。初来澳际,学生与刘博老师讲述活动前后花了两天的时间,其实绕来绕去都是同一件事情,欠缺逻辑,主题也不鲜明,在刘博老师的精心梳理下,将学生的亮点进行了归类,使申请文书立意鲜明,并帮助学生策划了活动小册子,使学生的文书信息呈现出清晰的层次。
      最终在意料之外,也在情理之中,学生如愿进入到了前50的名校入读,这对很多来不及准备SAT考试的学生是一个莫大的鼓励,并不是一定要托福和SAT兼有才能申请到美国名校。当时间有限,适当的避重就轻也是申请美国名校成功的重要技巧之一。


    案例三:
    基本情况:
    学生姓名任同学院校背景北京汇佳私立学校
    专业无
    托福103 平均分数83.45(有普高成绩)
    SAT 1960
    录取结果:密西根大学安娜堡分校University of Michigan-Ann Arbor 全美综合排名29
    伊利诺伊大学香槟分校University of Illinois-Champaign 全美综合排名46
    德州大学奥斯汀分校University of Texas-Austin 全美综合排名53
    案例分析:
    这个学生很聪明,学习能力非常强。在校期间学习成绩还不错,而且托福和SAT成绩也是很可观的,更值得一提的是的是学生的社会实践与校园活动极其丰富。美国不仅要求孩子的学术成绩高,也对孩子的全面发展很重视。所以在详细了解该学生的情况之后,对学生所参加的课外活动及实践经历进行分类,针对申请院校对学生的要求进行筛选,并且在文书中着重渲染学生有关想要申请专业方面的目前已有的经历对学生本身优势的一个挖掘,加上其语言基础还是比较扎实的,最终使之在学校的面试中脱颖而出。最终顺利进入密西根大学安娜堡分校,学生及其家长对此非常满意。此学生的申请难点在于学生惰性较强,最初来到澳际的时候GPA只有2.8,在后期制作完学习计划之后,我每天都会与学生及其家长进行沟通跟进学生学习状态,在为期一年零八个月的时间里,该学生GPA达到3.45,学生家长满意度非常之高。
     
    部分案例展示:
     
    研究生案例:
    1. 张同学,南京师范大学,电气工程专业,TOEFL 110 , GRE 323,GPA 3.67,申请电气工程专业
    录取结果:杜克大学电气工程专业
    录取结果:斯坦福大学电气工程专业
    3. 武同学,武汉理工大学,金融管理专业,TOEFL 110,GMAT 700,GPA 3.64,申请金融专业
    录取结果:芝加哥大学金融数学专业
    4. 夏同学:北京外国语大学,化学工程专业,GPA 3.22,TOEFL 105,GRE 320,申请化学工程专业
    录取结果:约翰霍普金斯大学化学工程专业
    5. 李同学:吉林农业大学,工商管理,GPA 3.6,TOEFL 107,GMAT 700,申请金融专业
    录取结果:加州大学伯克利分校金融专业
    6. 王同学:北京电影学院,表演系,GPA 3.4,TOEFL 100,GRE 315,申请影视表演专业
    录取结果:南加州大学影视表演专业
    7. 许同学,东华大学,服装设计,GPA3.5,T:110,GRE:321,申请艺术学院
    录取结果:卡耐基梅隆大学
    8. 张同学:大连理工,艺术设计,GPA 3.2, TOEFL 97, GRE 318, 作品集优秀,申请艺术学院录取结果:马里兰艺术学院
    本科案例:
    1. 吴同学,吉大附中,GPA 3.75,TOEFL 115,SAT 2240,SAT2 2290,申请本科
    录取结果:约翰霍普金斯大学
    2. 韩同学,美国滨河军事高中,GPA 3.7 ,TOEFL 108,SAT 1980,SAT2 2250,申请本科
    录取结果:南加州大学
    3. 薛同学,石溪中学,GPA 3.8,TOEFL 113,SAT 2300,SAT2 2290,申请本科
    录取结果:斯坦福大学
    4. 于同学,山东省实验中学,GPA 3.7 ,TOEFL 103,SAT 2180,SAT2 2200, 申请本科
    录取结果:加州大学洛杉矶分校
    5. 曹同学,北京四中,TOEFL 113,SAT 2100,SAT2 2000,GPA 3.45,申请本科
    录取结果:康奈尔大学
    6. 陈同学,美国Highland Christian School,TOEFL 98,SAT 1900,SAT2 2000
    录取结果:南加州大学
    7. 乔同学,南开附中,GPA 90,TOEFL 106,SAT 1800,SAT2 1900,申请本科
    录取结果:南加州大学
    8. 郭同学,北京101中学,GPA 3.1,TOEFL 89,无SAT,申请本科
    录取结果:匹兹堡大学
    9. 赵同学,大连第八中学,GPA 90,TOEFL 85,SAT 1770,申请本科
    录取结果:Miami U- Oxford迈阿密大学牛津分校     
     
    部分录取展示:

     





     



    工作感悟:

    工作感言

    留学对于每一个人来说都是人生的一次重大选择。每当和自己送走的留学生联系的时候,听
    到他们生活中的酸甜苦辣,我都会感慨万分并送上真挚的祝福。我明白留学的收获将不仅仅是学习的理论知识,更多的是在求学期间增长的见识,面对海外学习生活中重重挑战增长的能力以及深藏的那段美好的记忆。这些收获将是人生的宝贵财富。
    我最大的目标就是能够帮助学生在人生最重要的求学阶段迈出正确、坚定的每一步。为此,多年来,细心、努力一直是我在留学行业的立身之本,专业知识的熟知是留学成功率高的决定性条件。
    专业办理美国留学五年,准确把握美国著名大学硬件申请标准,录取流程,擅长根据学生个人特点量身定制留学计划。成功帮助百名以上学生申请到名校offer,对于留学申请时间的把控,学校专业定位,签证材料的准备、审核都能做的细心服务。
    每每看到学生拿到自己心仪学校的offer,感到特别欣慰,因为每个学生我都放在心上。当他们拿到自己想去的学校的offer,向我表示感谢的时候,我感受着他们的那份开心,同时也给了我工作的满足感和成就感。
    留学,关乎一个孩子的未来,寄托着一个家庭的希望。每每签下一个学生,看着学生和家长期待信任的眼神,内心满满的责任感,对孩子负责,对家长负责。我将用自己扎实的美国留学专业知识,为学生护航。从事留学工作这么多年来,最大的感触就是责任,咨询顾问不仅是学生留学上的老师,更是学生的益友。当我第一次帮学生拿到哥伦毕业大学offer的时候,我比我的学生还激动,因为背后我的付出有了回报。学生叫我一句刘老师,沉甸甸的责任感,我这人就两个字——实在。
           

学员评价更多


  • 邹同学

    在此之前,因为比较喜欢看英美电影觉得自己听力和口语挺有信心,但自己的语法一团乱麻,词汇量较小,最害怕写作文。

  • 张同学

    是澳际的老师们教会了我很多应试技巧和学习的方法,让学习与兴趣并存,让我对自己的未来充满信心,留学生活我先去啦,你们也快跟上吧。

  • 王同学

    在这么短的时间内从哑巴英语的水平,到突破雅思7分,如果没有澳际的各科指导老师帮助,我真可能仍然对雅思考试感到迷茫和不知所措。

  • 李同学

    喜欢这里的老师,各具特色,让我对未来的留学生活充满期待,希望变得像老师一样专业,完美!

  • 周同学

    老师风趣幽默,又彬彬有礼,授课也是轻松易懂。

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