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国内预科顺利入读澳洲八大

作者:范明明         来源:澳际教育        浏览量:

  • 范明明

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学生:栾同学 澳际预科毕业学生

申请条件:国内预科完成,GPA8.3,学术英语B+

申请院校:
新南威尔士大学---录取
悉尼大学---录取
阿德莱德大学---录取

留学规划老师:范老师
院校申请老师:刘老师
签证申请老师:杨老师  

申请人优势:学生在校期间学习态度认真,愿意跟外教和班主任老师沟通;早晚自习主动上课,学习主动性积极性好

申请人劣势:
    申请的都是澳洲工程名校的优势专业; 案例分析: 学生一开始想直接到国外读书,但是家长感觉女孩子直接出国不是很放心,在了解了澳际新南威尔士大学国内校区后,感觉更适合孩子,便决定带孩子去北京学校参观考察,最终决定让孩子在国内完成预科,之后直接去澳洲读本科。预科学习期间,孩子一开始有些不适应,稍微有点排斥,后在我和班主任及孩子预科班主任老师的合作沟通,慢慢适应了预科生活,学习上越来越得心应手,最终以GPA8.3,学术英语B+的成绩预科毕业,顺利拿到新南威尔士大学,悉尼大学和阿德莱德大学三所大学的录取通知书,最终选择去了新南威尔士大学,很顺利的开始了海外的生活,且经常在学校老师的小组作业中获奖。

申请总结:
    澳际的国际预科是新南威尔士大学合作的预科,受澳洲正规大学认可,所以孩子GPA满足的条件下,申请相对来说比较容易。 申请过程中,各个流程的老师们及家长学生的相互配合,促成了本次申请的精彩成功。

学生感言:
    感谢范老师在我最初想去澳洲直接读预科的时候坚持让我去了澳际预科学校考察,用老师的话说“多个选择,多条路,适合的才是最好的”。预科前的预备课程让我开始慢慢适应了全外教授课,之后的9个月的预科,自己付出了很多,也感谢外教老师们和我的班主任老师,在我迷茫的时候给我以指引。真正开始澳洲本科学习之后,体会更深,因为身边也不少通过国外预科进入的孩子,却没有我这么随心学习的感觉,祝老师们在国内工作顺利,健康快乐! 声明:以上内容为澳际留学原创文章,转载请明确标明出处,违者必究!
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