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加州欧文商科经典案例

作者:赵斯嘉         来源:澳际教育        浏览量:

  • 赵斯嘉

    美国咨询顾问

    回国2年,之前3年都在英国学习工作,从事留学项目

    不仅仅针对美国的大学,对欧洲院校,尤其是英国学校

    专业度与负责到底是我一直以来的职场风格,对每一位

    亲和的态度和耐心的交流,不会放弃去挖掘每一个孩子

    Tel:400-601-0022

    我的博文 我的案例
一、学生背景
学生姓名:HK同学

成绩概况:GPA3.3 托福99 SAT1380

就读学校:天津某普通高中

录取专业:Undecided

留学层级:本科

录取结果:加州大学欧文校区,加州大学戴维斯分校,威斯康辛麦迪逊大学等。

二、申请诊断分析

优势分析
学生整个过程都比较配合,学生非常向往美国留学,对名校的渴望也非常强。学生签约前参加了些活动,包括多次公益义卖等的项目,并且喜欢自驾游

劣势分析
语言能力准备不足,sat当时也还没有考出来

三、申请思路及专家分析

学生高二上学期签约澳际。托福是79,SAT还没考。学校定位在冲刺前30,保前60的选校梯度上。一方面我帮学生规划了语言学习的周期和备考时间,并且提醒他报名等事宜并 不断的鼓励和监督学生的学习进度。因为专业方面,学生对商科非常感兴 趣,建议学生参加了微世界商赛来加强专业优势。 学生最终托福考到99,SAT1380。 学生家长和本人对文书的要求非常高,我和学生探讨写作文书需要采用的素材,和学生沟通他本人的想法,经过反反复复的修改之后,最终确定了文书。

学生整个过程都比较配合,学生最终学生申到了UCI,加州欧文大学全美排名前 40,孩子都很喜欢这所学校,家长也很满意。美国大学非常注重学生软性背景条件,比如参 加的比赛,活动,实习等等,而这方面往往是中国学生和家长最不了解和重视的领域。

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