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加拿大教育硕士申请

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专业简介:

教育相关专业,一般分为教育学与教育管理,是除了MBA以外对于学生本科背景没有过多限制的专业,因此成为很多在硕士申请想要改变专业的学生的共同选择。跟MBA一样,这样的专业普遍对于学生的实践经验的相关性有一定的要求,一般会要求具有两年以上的相关经验;另外有根据学生所选择Specialization的区别,对于学生的英语成绩(尤其是针对TESL)有更高的要求。这次主要分析Brock,SFU,Ottawa以及Manitoba。
 
Brock
Master of Education (Education Administration
主要是教育管理专业
平均分:75+ (推荐80+申请把握会)
IELTS:6.5(6.0),TOEFL:80 (19)
PMPCP:IBT61 or IELTS 5.0 
申请流程:面试(不可视频面试),纸申
MEd ISP一般申请教育学专业的学生尤其是语言暂未达标的情况下会选择这个项目进行保底,因为如果语言或者学术平均分不够的情况下,学校会将学生录取到PMPCP(MEdu)课程中。但是从今年的录取要求来看学校由于申请人的增加也开始水涨船高,之前面试时面试官已经提过学生后两年的平均分必须达到80以上,并且直录语言雅思要求有可能会上调到7.0.。
案例分析:赵同学,广东金融学院法律专业在读,雅思6.5(6.0),由于大三有到美国参加夏令营所以错过期末考试,补考成绩被学校直接以60计算,导致最后平均分只有75.,虽然相关实习经历不错并且面试官对他面试情况很满意,最终还是由于平均分太低被PMPCP录取。
 
SFU
Master of Education in Teaching English as Second Language/Educational Leadership
对于学生的专业背景无要求
平均分:TESL 85+,Edu L 80+
IELTS:7.0
申请流程:参加面试后,递交纸质材料
TESL专业口碑不错,因此申请人众多,并且其中不乏条件不错的学生将其作为比较稳妥的选择,导致申请要求越来越高。其中相对来说,TESL竞争更为激烈,而EduL的申请压力没那么大,因此建议在TESL等待名单上的学生转申教育领导。对比这两个专业的特点,TESL注重的是申请人在英语方面以及英语教学方面的造诣,因此对于英语专业的学生以及有英语教学经验的学生比较偏爱,而教育领导专业则更看重学生的管理理念以及相关经验。
案例:李同学,西南交通大学英语专业大四在读,平均分85,雅思7.0,曾实习于青岛一家翻译公司从事翻译以及校对工作,并且多次参加翻译比赛以及国际活动的志愿者。由于出色的实习经历以及不错的语言和专业成绩成功被录取了。
 
Ottawa
Master in Education/Master of Arts in Education

GPA: B or 80% equivalent rating
语言要求:TOEFL 100(W 25)/ IELTS 7.0(7.0*3+6.0)
要求有教育学或者其他领域的荣誉学士学位,或者具有教师资格证并从教一年以上。如果非相关专业但是有教师资格证或者从教经验可以优先考虑。这个专业对于语言的要求很严格,并且多半会要求学生提供学校的评分标准体系的说明。从目前录取的结果来看还是比较不错的。因此如果学生具备合格的语言并且有一定的教学经验,可以尝试。
案例:翟同学 北京第二外国语大学汉语言文学专业大四在读,平均分83,托福107(25),从大二开始就先后在几所高中实习担任英语助教,并且参与过关于英文电影字幕的研究课题,最终被Second Language Education专业录取。
 
 

Manitoba

Master in Education

GPA: B or 80% equivalent rating
语言要求:TOEFL 80/ IELTS 6.5(6.0)
要求有教育学或者其他领域的荣誉学士学位。两年以上相关工作经验(最经常被忽视的一条)。并且必须有导师愿意接受。该专业对于学生的PS针对性要求很高,因此务必在定校时就确定申请人所要申请的专业方向,以便在之前的文书准备上可以满足学校的要求。
目前申请该校的学生最好有工作经验或者提前选择导师。
案例:任同学:首都师范大学,教育学专业,均分85.34,雅思6.5,两年的北京师范大学附中教师的工作经验,两年教课,一年管理,用三年的工作经验来做的申请,最终被Educational Administration 专业录取,并拿到1万加币奖学金。

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