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新西兰的幼儿园怎么过儿童节?
2018/06/01 留学 编辑:蔡伟 新西兰 浏览次数:2732
今天就是六一儿童节了,朋友圈里开始出现一波又一波国内幼儿园文艺汇演的照片。照片上孩子的表演常常令我惊艳。幼儿园年龄的孩子,动作造型相当整齐,可以想见指导排练的老师付出了多少心血。



今天就是六一儿童节了,朋友圈里开始出现一波又一波国内幼儿园文艺汇演的照片。

照片上孩子的表演常常令我惊艳。幼儿园年龄的孩子,动作造型相当整齐,可以想见指导排练的老师付出了多少心血。





果然,有幼儿园的同行吐槽: 四月份就开始准备了, 小孩子忘得快,只能靠一遍遍地重复练习,一个动作、一个队形,都需要十几、数十次地排练。不过,看到孩子演出结束后的自豪感,家长们开心的样子,所有的辛苦也觉得值了。


真的,六一文艺汇演,似乎成了很多幼儿园庆祝儿童节的必备节目。




新西兰也有儿童节。

每年3月的第一个星期日,就是一年一度的儿童节。

每到儿童节,新西兰很多机构、社区和家庭会以各种方式来庆祝这个节日,幼儿园更是当仁不让,这跟我们在国内时一样。


不一样的是,幼儿园的庆祝似乎太随意了,文艺汇演更不是必须的节目。

就拿我工作的幼儿园庆祝儿童节的例子来说吧。

早在节日之前的两周,幼儿园的员工会议上,我们就开始讨论怎么庆祝儿童节,一句话:怎么让孩子们尽情享受做孩子。

因为目的明确,我们准备的焦点就集中在两个方面:

1,怎么让孩子们玩好。

2, 怎么让孩子们吃好。



在我工作的新西兰幼儿园里,员工休息室贴了一张很大的纸,每个班把儿童节要做的好玩的活动写在上面(儿童节是周日,我们在周五提前庆祝)。

两岁以下的班,准备放好听的音乐,提供messy play,让孩子们撒欢玩。(到了中午,孩子们都累瘫了。)



三岁以上的班,玩得更high:装扮游戏、画脸、蹦迪(Disco)、鸡蛋勺子活动,等等。



(NZ children's day)

我们2-3岁班呢?简单来说,就是我们三个老师有什么耍什么。

我喜欢喝中国茶,早上泡了一大壶茉莉花茶,跟孩子们一起品茗。



同事J的妈妈正好从中国来新西兰度假,我们邀请她来跟孩子们一起做饺子。

整个上午,教室就像一个大厨房,师生们就像一个家庭,边做饺子边玩,其乐融融。



(我们的比这个还热闹)

同事D把她整套的足疗设备带到了幼儿园,孩子们下午醒来,挨个足浴、修脚、美甲,这个享受呢,让很多老师也羡慕不已。




吃的方面呢?

我们幼儿园是获得过Healthy Heart Award(健康心脏奖励)的,一天四顿的食物都严格按照通过健康心脏批准的菜单来,但儿童节前的这个周五例外。

我先上个图片吧,下午茶餐桌的一角。




(唯一一张我拍的照片)

除了饺子,水果,还有各种风味的饼干、巧克力、棉花糖、薯片...... 餐后还有冰糕做甜点。

怎么看,都有点“活在当下 ,管他明天怎么样”的感觉!

无论如何,孩子们可是太开心了!儿童节之后两三天,还有孩子吃饭时提出:

“我想吃冰糕。”

“我想吃棉花糖。”


唉,哪能天天吃好东西,不然,过节又有什么好处呢?


玩归玩,吃归吃,这只是我们幼儿园今年庆祝儿童节的方式,或者说师生一起的狂欢。


其实,儿童节的意义,可比吃和玩高级多了。 大家知道,六一国际儿童节是1949年,国际民主妇女联合会在莫斯科开会设立的,是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权、受教育权和抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。

新西兰儿童节虽然历史不长,但跟六一儿童节的设立目的差不多。1991年新西兰第一位儿童专员伊恩哈索尔提出设立儿童节,旨在提高人们对儿童的关注,给予儿童更多的关爱,并提高儿童福利。2000年第一个儿童节开始。

在新西兰儿童节的网页上 (http://www.childrensday.org.nz/)(也就是本文很多图片的来源地),强调儿童节是庆祝儿童的节日,要把孩子放在第一位。

为使孩子健康成长,有三件事我们可以做:

1. 陪伴孩子 (give  time)




(NZ children's day)

2. 给孩子爱和情感 (Aroha and affection)




(NZ children's day)

3. 赞美鼓励孩子 (Praise and encouragement)




这样的新西兰儿童节,华人家长喜欢吗?


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