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美国“留学+实习+就业+生活”一站式方案

刚刚更新 澳际教育 编辑: 浏览次数:485 移动端

  美国教师证书是美国各州教师证书委员会颁发给具备一定教学能力的申请者的教学资格。在美国加州,若要从事从幼儿园到高中各公立学校系统的教师工作,必须拥有加州教育部颁发的教师证书或其它州政府颁发、加州政府认可的教师证书。

  要获得教师证书必须要达到以下要求:首先具有大学毕业文凭,其次要通过加州基础教育技能测试CBEST (California Basic Educational Skill Test)。在完成CBEST测试后,学生还须前往教育学院参加教师专项考试CSET (California Subject Examinations for Teachers),同时要修完美国大学教育学院规定的课时和学分,才能获得加州教师证书委员会颁发的教师证书。

  获得教师证书后方才能在加州乃至美国各州担任教师工作。加州教师证书被美国45个州承认。

  学生通过参加加州中文教师证书项目,结业后通过考试取得中文教师证书,并可任教于美国初、高中学校。在教师证书学习期间的实习有可能获得带薪机会,实习结束并获得教师资格证书后,学生有机会获得工作签证身份并任教于加州或美国 初、高中学校。

  美国未来5年对中文教师需求量巨大 2015年9月25日习近平主席和奥巴马总统在美国白宫联合宣布准备启动“百万强”计划,未来5年时间内到2020年使得学习中文的美国中、小学生达到100万名,是现有学习中文的美国中、小学生人数的5倍,年均复合增长38%。这还并不包括美国大学生、研究生、商旅专业人士以及美国其他各界民众学习中文的巨大需求。

  美国目前中文教师供应缺口巨大 为了达成“百万强”计划的目标,美国中、小学从事中文普通话教师的数量必须翻数倍。此外,美国其他各界人士与民众学习中文的热情与需求,更使得在美中文教师严重供不应求。

  就业范围宽广 加州教师职业证书被全美45个州所承认,在公立学校、私立学校、中学、小学、辅导培训、成人教育等机构都可以就业。

  就业机会 与其他专业人士相比,中文教师在美就业、生活、定居、移民等方面具有无与伦比的优势。澳际美国将安排专业团队帮助学生在加州和美国各州寻找中文教师工作。就业服务将另有协议安排。

  受人尊敬 教师在美国是最受人欢迎、令人尊敬、从业者满意度最高的的职业之一。

  充裕的年薪 美国劳工统计局的数据显示,美国公立学校教师的薪酬比其它职业的平均薪酬要高出11%。公立学校教师起薪一般可以达到每年45,000美元。拥有硕士学位以上的教师,其升迁的机会更多。

  税收优惠 美国联邦和很多州都对教师收入提供一定的税收方面的优惠。

  工作稳定 教师在美国最稳定的10大职业中稳居首位(会计、护士排名第二、第三)。在教师职业中,数学、科学、双语教师尤其容易就业、职位尤其稳定。

  美国教师生活

  工作时间短 美国中小学校一个学年的授课天数平均是180天(而美国其他行业的平均工作天数是每年260天)。

  带薪假期多 包括暑假、寒假、春假长达3个月的暑假、带薪休假与病假以及其它美国联邦、各州的公共假日。

  继续深造的机会 很多美国教师都利用丰富的业余时间参加学习、进修,获得更高的学位与学历,提升自己的价值(本项目也给中文教师提供了获取美国硕士学位的方案与机会)。

  第二职业与兴趣发展的机会 也有很多美国教师利用丰富的业余时间从事其喜爱的第二职业、辅导学生,增加收入。还有美国教师利用丰富的业余时间发展自己的兴趣爱好,到世界各国旅游观光等。

  工作与生活、家庭兼顾 美国灵活的工作时间、丰厚的假期使得教师可以与家庭、小孩的作息时间保持一致,享受健康、安稳的生活方式。

  医疗保险 在职期间,美国教师享有的医疗保险优于美国其他大多数职业。

  退休福利 退休之后,美国教师享有丰厚的退休金等福利,远远优于美国其他大多数职业。

  学校概况

  加州州立大学洛杉矶分校 (简称CSULA),建于1947年,迄今68年历史,位于洛杉矶,占地200多英亩,拥有6个学院和50多个科系,目前在校人数超过27,000人。CSULA在全美公立大学排名第34。

  该校特许教育学院(Charter College Of Education,简称 CCOE) 是美国教师资格国家委员会(NCATE)认定的师资教育机构,也是美国领先的师资教育机构, 具有博士学位的全职教师比例为100%,经过其培养的获得教师证书的教师数量在加州第一、全美第二。目前该学院学生1,027人左右,其中国际学生占3.6%。

  特许教育学院授予博士、硕士学位。

  1)中文普通话教师证书项目:预计1年4个月(包括一学期实习)可完成证书项目,获得教师证书。可于美国学校教授中文普通话课程

  2)教师证书+双语教育硕士学位项目:预计至多2年半(包括一个学期实习)可完成证书+硕士项目,获得教师证书和美国硕士学位,可任教于美国学校教授中文普通话课程

  3)无风险--下有保底 潜力无穷--上不封顶: 加州州立大学洛杉矶分校特许教育学院授予硕士和博士学位,有意进一步深造的同学可继续兼职或全日制攻读硕士、博士学位,使个人潜能得到尽情发挥直至极致。

  报名要求

  · 母语为汉语,普通话标准,汉字书写规范 (获得普通话二级甲等或相同水平者优先考虑);

  · 英语基础好,口语流利,在申请时托福成绩不得低于70分;

  · 获得学士或以上学位(中文、英语或对外汉语专业优先考虑,欢迎应届大学毕业生报名), GPA最低要求2.75;

  · 本科毕业后具有一年或以上教学或相关经验者优先考虑;

  · 申请阶段可豁免提供加州基础教育技能测试CBEST成绩。

  每年两次开学:春季:1月 / 秋季:8月 申请截止日期:春季:9月1日 / 秋季:2月1日

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