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本文旨在探讨美国国际关系博士项目中是否将法语列为必修课程的问题。通过分析多个案例,我们发现虽然部分学校确实提供或要求掌握一门外语作为毕业条件之一,但具体到法语是否为强制性要求,则取决于各个院校的具体规定及其研究方向的需求。接下来的内容将从不同角度出发,深入解析这一议题。
一、课程概述
一、课程概述
一 课程概述
华德福课程:华德福学校每天都要上1小时30分钟的“主课”。“主课”主要研究特别课程,如数学、科学、文学和历史。“主课”会采用各种学习方式如口语、美术、活动和学术指导来研究科目。学生们需要共同合作来创造属于自己的学习体验,课程设计也注重促进批判性思考和掌握特定知识。大学教授这样评论到华德福的毕业生:他们不仅仅只是简单的记忆了考试答案,他们会提出问题,并有问题解决能力。
学校建立于1984年,华德福有着自己独特的教育理念。玛丽康奈是全球华德福学校社区的一员。全球学校社区拥有超过1000所学校成员,包括在美国的150多所学校。华德福教育运动是建立在杰出儿童教育专家、教育学先驱鲁道夫?斯坦纳(1861-1925)的理论上的。