悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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敦刻尔克美术学院的造型艺术教育形式多样,学生在学习过程中将进行多种实践:绘画、素描、雕塑、摄像、木雕、出版、多媒体等。教员的学习建议旨在强调理论思考与艺术表现的联系。
实践课和理论课包括:艺术史、作品分析、普通文化、哲学等。课程将以“研究和创作画室”作为辅助场所进行,此间还定期邀请艺术家来举行报告会和专题讨论会。
此外,学校每年举行数次展览会,展示艺术家和学生的个人作品,同时向学生提供职业领域的实习机会。
学校在专业教学计划的前提下与其他北方艺术院校以及北部-加来地区文化机构、北部-加来地区弗莱克、里尔现代艺术博物馆等进行紧密合作,共同组织了国际交流、学习游历、开设在国外的艺术工作室、艺术院校交流(教师或学生)等活动。
学校图书馆藏书超过8000册,并向公众开放。
录取条件
1.录取至第一年的考试由三部分(必考)组成:
①造型艺术实践考核
②普通文化考核--笔试(对一篇文章或一件作品进行评述)
③面试
凡取得高中文凭的学生都可参加考试,但校长在对材料审核之后,可以将非高中毕业的申请材料递交给录取委员会。
2.地方同等级委员会录取(中途录取)
地方同等级委员会的职责在于审核来自其他国家或艺术院校以及学习过程中希望改变学校的学生的申请材料。学生必须在由教员组成的评审委员会面前提交一份个人作品,时间为每年5月和9月。
3.国家同等级委员会
职责在于向负责文化的部长推荐申请者和插入具有合法资格艺术院校的课程,申请者需满足以下条件:
①获得法国或外国的造型艺术文凭。
②证明在一所隶属文化部或国家教育部敦刻尔克美术学院或国外学校已经完成一年的造型艺术学习。
专业学习计划
①第一年:预科
学习艺术实用理论以及相关技术,了解普通文化及与造型艺术相关的专业文化。
②第二、三年:
研究分析使第一年学习进一步深化,使学生掌握实现造型艺术的方法。
③第四、五年:
学生将在掌握实践和理论的基础上,拓展个人工作计划及专业活动:其他风格的工作室--计划及背景(面向四年级学生),在专业背景或场所中创造、实现造型设计的条件(公用、公共、私人等)。此项计划同学院的艺术感触部和培训部及滨海大学的文化传媒系共同合作完成。
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