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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置： 首页> 新闻列表> 英国大学联合调查：良好师生关系可防止学生叛逆
据英国《每日邮报》8月9日消息，由剑桥大学，苏黎世大学以及多伦多大学联合发起的一项调查显示，在儿童10-11岁期间，如果得到良师的培养，遭遇暴躁、叛逆青春期的可能性较低。
调查发现，与老师形成良好关系的学生遇到叛逆青春期的几率低38%。另外，与老师关系一般或不好的学生相比，这些学生有18%的几率更具亲和力——在合作以及帮助他人方面表现更好。
瑞士北部城市苏黎世56所学校中的1067名学生参与了此次调查，被问及的问题有，“如果别人处于悲伤或痛苦中，你通常会安慰对方吗”，“你经常会与别人打架吗”，分别用来评估学生的亲社会行为以及攻击性行为。调查者发现，学生们对老师的积极情感会使学生减少56%的“叛逆”行为，如报复权威人士。3年后，这一数字减少至34%。
相较于其他干预措施——反欺凌计划和心理辅导——而言，一位良师带来的影响更大。之前有调查发现，良好的师生关系可以减少儿童的反社会行为。学生的课堂行为一般依赖于留校察看和开除等纪律性处罚策略，但是改善师生关系同样可以促进学生课堂行为的改善。
此次研究报告的首席作者英格丽德(Ingrid Obsuth )说：“教师对儿童的成长起着至关重要的作用，那些感觉自己和老师关系好的学生往往会更具亲和力，对外界更友善。”
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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