从三字经看中国留学生被开除

　　从三字经看中国留学生被开除。2012年至今，中国学生已超过印度学生，跃居成为赴美留学的第一大群体。靠奖学金才能赴美深造的时代已成为历史，现在更多的是自费读高中、本科、研究生的学生。庞大的学生群体，不免会出现各式各样的问题。今年5月由美国研究中心出版的《留美中国学生现状白皮书》在国内外引起了热议，也让国内外媒体、群众第一次开始关注到这个特殊的弱势群体。

　　随着报告的热议，有很多外媒和评论员开始就“中国留学生被开除”这一话题进行深入讨论，有的人抨击中国留学生自己不争气，在国外乱花钱、混日子；有的人把责任归咎于国内无良中介的过度包装，对学生的申请材料造假，造成了赴美后的落差；也有部分评论认为是美国教育体系资源分布不均导致留学惨剧；不想就这些观点的对错加以评论，只想从家庭教育，特别是家长的角度，对这个问题进行一个剖析。

　　排名至上的标准，忽视了合适的选择

　　从的数据中可以看出，五大最容易被开除的美国高校均是排名前100的学校。这符合美国顶尖高校一贯秉承的“宽进严出”的教学方针，而纵观他们被开除的原因，超八成的留学生都是因为学术不达标，主要体现在GPA过低而被开除的。很多美国大学明文规定，如果学生一个学期GPA低于2.0就会收到学校警告，而如果连续两个学期GPA低于2.0，则会面临被开除的留学惨剧。

　　很多家长在帮孩子申请的时候，都一心想着要去排名高的学校，而往往忽略了学校是否真的适合孩子。之前接触过一个学生，父母为了让孩子去一个排名很高的美国大学，不惜出钱买了托福答案，最后学生如愿被录取，却在学生进入学校一年后，因为GPA过低，而被学校开除。学生和我们说，很多时候是可以理解老师的英文，但无法理解英文背后所表达的知识，最后在考试的时候就傻了眼。

　　所以，在帮助学生择校的过程中，我们常常强调要选择适合学生的学校。适合与否，不单要看孩子的英文水平，更要看学校有无配套的对国际生的帮助体系，比如提供tutor或ELS课程等。这一点在高中择校中尤为重要，很多家长一味的关注学校的平均SAT和AP课程，而忽略了学校对国际生的政策和课程是否适合孩子等。我们之前帮助过一个孩子，因为被国内中介忽悠去了一个AP课程很多的学校，殊不知学校的中国人占了全校人数的40%，孩子去了以后不仅天天和中国学生在一起，成绩一直不好，英语更是止步不前，后来帮助了一所语言环境纯粹的私立学校，不仅成绩开始出现A+，人也变得愿意和美国人交流了。

　　充分的准备，切勿盲目行动

　　三字经里有一句话 “苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”，即如果孩子从小不好好教育，善良的本性就会随环境的影响而改变，至于教育的诸多规律中，应注重培养孩子的专心致志、持之以恒。从小在中国教育下成长的学生，突然进入到美帝这个自由的国度，很多个人学习和生活上的优缺点和坏习惯会被无限放大。如果孩子在国内就各种玩游戏，没有良好的学习习惯，抄作业，那就算到了美国，也不会有太大的转变，特别是自制力比较弱，且在国内就需要家长和老师督促的孩子，尤其需要在来美前做好准备。

　　做好学术规划，提高英语，养成好的学习习惯都非常重要。切勿跟风申请，在孩子能力没有跟上，且英语很差的时候，冒险来美国，想通过环境的改变而获得整体学术的提高，是很难的。美国高中和大学都很强调自学，特别是美国高中，3点放学后，就都是孩子自主控制的时间，如果孩子自律性很差，在放学后很可能就都变成了孩子的游戏时间了。所以出国前，父母一定要对自己孩子的学习习惯和自控力有了解，切勿因为别人家的孩子都出国了，而盲目送孩子出国。

　　父母，永远是最好的陪伴

　　白皮书中提到，18-21岁之间被学校开除的中国低龄学生共有795名，被开除的原因有相当一部分来自行为适当和违反法律。低领留学生因年龄小，自理和自制能力差、无法适应中美教育和生活环境的差异因素而引发诸多问题。另外，打架闹事、在校外过夜等，都是小留学生初来美国、不熟悉学校规范和人文常识而容易触犯的问题。

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