关于美国的文理学院

　　关于美国的文理学院。文理学院是什么？文理学院一般是不设“职业性”专业的。比如，不设商业专业，学生对商业有兴趣的，只能学经济系的课，拿经济学位，正说明了自由教育文理学院的一个根本教育原则，那就是，不是培养具体人才，而是进行自由（应该是“通识”）教育。通识教育的目的是培养高素质的人，所谓有教养的有文化的人，而不是培养从事具体工作的工作人员。就是在这点上，自由教育文理学院和大学不太一样。一般大学的大学教育，除了基本教育之外，另外的目的是培训具体工作能力。

　　人文素质：文理学院的大学教育重点在：第一，自由教育是尊重每个人学习选择的自由。每个孩子的才智都是不一样的，自由教育提供一个环境，让每个人有自由的机会发现自己的能力，无论是喜欢科学也好，还是有语言才能，大学教育要提供这个机会发现自己。第二，自由教育是培养有“自由精神”的人，这些人有东西方文明的教养、知识、文化。他们是这个国家未来的栋梁，他们需要的不仅仅是技能，重要的是有思想、精神和独立思考的能力和良好的身体。文理学院把一个不可测量的指标作为教育的宗旨，根本的目的是培养人，而不是培养工程师什么的。因为具有素质可以使一个人比较容易地进入职业过程（这个认识方法其实是不为资本主义发展所认可的，这也是为什么大多数好的文理学院集中在东北部，西边的好学校都是后来发展的。究其小班，研讨会，强调人文是文理学院课程的特点）。

　　或许还可以进一步用一个例子来说明大学和自由教育文理学院的不同以及这种不同的历史原因。受大学教育的学生，可能有专业和技能，但是不一定有文化。自由教育文理学院的学生，可能没有专业的技能，但是要有文化的素养和理解，有独立思考的意识和能力。这就必须是以一种封闭式的，全程设计指导的课程才能达到，也就是说，这是一种高级贵族寄宿高中的延续。这么多年来，文理学院的屹立不倒，也说明了精英教育是有市场的，他们在践行一种和UNIVERSITY与TECH INSTITUTE完全不同的理念。

　　文理学院申请的三大要点

　　a、TOEFL成绩，SAT-I或ACT；b、辅助材料：人文感悟，个人才艺，多彩经历，领导才能；c、文书回答的简短，有力，升华。

　　以上就是为大家带来的关于美国的文理学院，希望能够对申请者有所帮助。

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