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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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美国留学申请文科推荐信常见问题：
1、老师全知道。即使文科的老师不象理科的老师那样整天做实验研究，但是也不至于对自己的学生什么都知道。因此，如果你做什么事情，参加什么协会，选修了什么课，得了什么奖学金，老师都“写”在推荐信里了，不免有cheating的嫌疑。因为，除了导师以外，可能没有任何别的老师还能够这么做。不过也就是教了你一门课，然后一门课几十个学生。鬼才相信老师能够对几十个学生都了解到担任什么职务，参加什么活动，选了别的什么课。
2、拼命夸奖。老师再好，也不可能把一个学生吹得比自己还要好。然后，就凭在自己教的课里面学生考了好成绩，说“这个学生是我看到最好的学生”--一个学生数分考试成绩好难道就一定能够做研究么？。这是在侮辱老师的智力。老师怎么能够仅仅凭考试成绩好担保一个学生就一定出色呢？再说了，一个学生如果真象老师说的那样牛，何必出国学习呢？直接作研究就可以了。
3、荒唐的逻辑。“一个学生坐在第一排，她学习就很认真。”“一个学生认真记笔记，她学习很好。”“一个学生主动擦黑板，他是一个热心而又勤快的人”……看的人可能感到莫名其妙。
4、推荐信雷同。三封推荐信都说这个学生有很强的爱心，因此适合于学教育， 或都说学习能力很强，而且举的例子也差不多。这就是典型的低级安排错误。三封推荐信是由不同的人写的，不同的人在不同的情况下跟你接触，怎么会得出如此雷同的结论呢？
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Amy GUO 经验： 17年 案例：4539 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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