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美国家庭教育孩子的8大真经

刚刚更新 编辑: 美国 浏览次数:379 移动端
和国内家庭相比,美国家庭教育孩子也有着自己的一条理论,而且效果颇佳。事实上,美国家庭也十分疼爱自己的孩子,可是他们最基本的出发点是鼓励孩子独立。那么,我们就来看看美国家庭教育孩子的8大真经。

1.倾听梦想。孩子们的志向与父母对他们未来的设计相左时,多鼓励子女的梦想,无论在父母看来这类梦想何等奇特,因为这同样需要足够的勇气。何况,孩子的梦想往往是他们成功的起步。

2.提供机会。能力需要靠训练来增强,需要有机会去磨练。因此,父母大多都让子女参加运动队、童子军、课外活动小组和其他社区组织,使孩子从小就获得待人处世的经验。

3.充分鼓励。孩子微不足道的成功都是值得父母称赞的,这不意味着用虚假的话哄骗孩子,也不是说父母永远不能批评孩子,批评应该跟赞扬结合在一起。

4.多问 假如 。 可能性思维 是生活能力的一个重要方面,那种对一个难题认真研究并向别人演示如何解决它的孩子会问: 假如我这样做了,会怎么样? 父母应当鼓励孩子多做这样的思考,这样孩子从小考虑问题就会想到前因后果,也就会少走一些弯路。

5.勇于表现。鼓励孩子在幼儿园或学校多发言,在别人面前毫无羞怯地表现自己是一个最重要的技能。美国人是不提倡 谦虚 的,能干的事就要敢说我行,遇到竞争对手就要敢于拼搏!

6.盯住成功。要鼓励子女多想成功而少想失败,多想如何扫清障碍的办法而少想败退,增强孩子的自信。自信会成功的人,就会紧紧盯住成功的目标去给力,这也就大大增强了成功的可能性。

7.允许探险。孩子乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能应付挑战的人。可是我们的家长,就怕孩子磕着、碰着、摔着,如此谨慎入微,难得孩子有冒险精神。实际上,生存在当今日益激烈的竞争环境里,没有冒险精神是难以成功的。

8.学会 3R 。Respect(尊重)、Resourculness(机智)、Responsibility(责任心)被认为是父母必 须在孩子身上开发的三种基本特性,成功的桂冠总会落在这种人头上。他们努力照习惯去理解和容忍,他们屡次在挫折面前另辟蹊径,他们勇敢面对自己行动产生的 后果。

从上述这美国家庭教育孩子的8大真经可以看出,教育是需要讲究方法和技巧的,这点中国家庭应该吸取经验。

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