留学中国内预科的优势

　　随着经济的全球化，中国对国际化人才的需求越来越多，而且国外理论与实践相结合的教育模式比中国的教学模式更具有澳际性，吸引了更多的中国学生赴国外留学。由于教育体制等各方面的差异，中国高中生选择去英联邦国家读大学时，一般都需要先从国际预科读起，成绩合格才能进入大学。这个夹在中间的预科让很多学生和家长都有点困惑很多家长在选择预科的时候，不知该如何选择?是先在国内读一年预科，还是直接把孩子送出国?

　　一.出国留学，读预科的原因?

　　要想成功出国留学，需要学生做好准备的远远不止于语言和成绩，若学生尚未完全具备充分的心理准备、自立自理能力、全外语学科课程教学、口语实践应用能力，直接到国外读书，初出国门的学生可能会对国外大学的教学、生活感到无所适从。

　　预科是为帮助学生适应国外的教育体系而设置的一种过渡性课程。由于国内预科一般采用的是国外教材，使得国内的学生在留学前提前适应国外的教学方式，等到来年念国外大学一年级时适应较快。学生在学习预科期间，也能根据自身学习状况，对将来有一个更科学的规划。

　　二.国内预科的优势?

　　预科是为了弥补国内外教育体制之间的差异而开设的桥梁课程：

　　优势一：虽然是在国内上课，但预科采用国外教材，授课老师国外派遣，学生在国内就可提前适应国外的教学方式，让学生在国内有一个过渡期，可以大大降低孩子出国学习的风险。

　　优势二：国内预科一年总费用比国外预科每年可节约8-10万元人民币。

　　优势三：第一年在国内读，父母心理上总觉得孩子还在身边，可以放心，遇到事情家长还可照应一下。这一年预科时间算是给学生和家长的过渡。

　　优势四：可以确保预科成绩通过以后有国外大学录取，不必担心在国外完成预科以后，成绩不理想进不了大学，到时候孩子一人在外，进退两难，父母在国内干着急也帮不上忙。

　　三.如何选择国内预科?

　　选择国外预科要注意哪些?

　　首先看课程，好的预科课程能够对学生的语言能力，研究能力，学习能力，独立思考能力，环境适应能力，文化适应能力，心理调整能力等进行全方位培养。

　　第二看师资，优秀的预科教师通常具有丰富的教授国际学生的经验，而且来自教育专业较强的院校。

　　第三看管理，成功的预科的管理应该是多元化、多维度的，除了日常教学管理以外，学业上的辅导、生活上的管理缺一不可。

　　第四看预科毕业后是否能直接进入国外大学攻读学位课程，是否有着众多的海外名校的支持和对应。国外院校数量的多少就能证明预科学校的规模、质量、升学保障。

　　四.澳际新南威尔士大学预科项目：

　　http://www.aojiyuke.com/

　　该项目旨在帮助国际学生和具有国际背景的学生为大学期间的学习做好充分准备并取得大学入学资格。该课程不但为学生提供进入澳洲知名大学学习前的充分准备，同时还能帮助学生尽快满足澳洲顶尖院校的录取条件，取得大学的入学资格。

　　1.项目优势：

　　1)海外教学模式：

　　澳际国际学校凭借一流的教学设施和教学资源，与新南威尔士大学强强联手，在北京开设了新南威尔士大学大学预科课程。聘用海外教师进行授课，外籍教师主要来自于母语为英语的国家，在纯英文的授课模式下小班授课，让学生在预科阶段熟悉海外课堂，把西方的现代教育和学习方法提前带给学生。

　　2)课程设置灵活：

　　新南威尔士预科课程入学灵活度极高，可以根据学生不同的语言程度配套之前的英文课程，满足不同阶段学生需求。

　　3)大学选择范围广泛：

　　新南威尔士预科学生毕业后可选择的大学广泛，不仅澳大利亚一般大学广泛承认，澳洲最著名的八大院校澳洲国立大学、悉尼大学、墨尔本大学、昆士兰大学、西澳大学、莫纳什大学、新南威尔士大学、阿德雷德大学均承认该学历。另外，加拿大、新西兰、英国和美国的许多大学也承认学历符合或者部分符合他们的本科入学要求。

　　4)教学管理国际化：

　　澳际国际学校采用全封闭的教学与管理方法，外教和班主任对学生的学业进行科学的管理和合理的课业督导。结合中国学生的特点采用创新教学方式，更有利于培养学生各种综合能力，包括批判性的思考和创造性的解决问题、参与独立实践和反思实践，以及协作学习和学术钻研所必须的技能。

　　5)生活学习支持：

　　澳际国际学校校区有专门的学生顾问团队，为新南威尔士大学预科学生学习期间提供课外辅导、课后补习、考前强化、生活帮助等多项支持。在学生初次离家，在全英文环境里面学习，需要一段时间的调适，这种支持显得尤为重要。

　　6)无额外考试直接上大学：

　　凡是符合新南威尔士大学本科入学要求的学生，预科课程可以保证他们毕业之后获得大学的直接录取，无需参加额外考试。

　　7)出国手续办理方便：

　　澳际出国留学为学生办理预科毕业后进入大学本科阶段学习的出国手续。会有专门的升学指导老师负责帮助学生进行学校和专业的申请，包括后续的签证服务。

　　2.入学条件：

　　学生应已完成高二或者高三课程，且成绩良好、英语表达能力高。

　　语言要求需达到雅思总分5.5，单项不低于5.0.(或者相当成绩);或参加学校内部英语测试，达到CD级英语总分60%，单项不低于55%的成绩。语言不符合直接入读预科课程的学生，可以申请我们的APP课程，旨在于短期内提高学生的英文水平。APP课程每8周为一个学期，长度取决于学生的测试分数。