2017年法国高等教育体制诠释

法国的高等教育已有逾500年的历史，专业设置种类多样齐全，教育体系完整，教育质量为国际公认的较高水平。其中对职业教育的推崇是法国高等教育的一个主要特点，不少法国高校都聘请企业界人士担任教学主力，并联合制定能符合实际需要的教学内容，同时还积极地为学生创造大量的实习机会。 【教育体系】 要想留学法兰西，应该了解它的教育体系，法国的教育和中国不一样，法国高等教育具有悠久的历史，法国高等教育结构复杂，学位种类独特。法国现有400余所高等院校，根据学校的培养目标、招生制度、教学安排和行政管理等特点，可分为四类：即：综合大学（universities）、高等专业学院（grandes ecoles）、工程学院大学（Instituts Universitaries de technolgie）和一些高级技师学校（Sections de techniciens superieurs－STS Higher Techniaian studies）。 【大学科系】 1、综合大学：法国综合大学历史悠久、科系设置齐全，科研力量和师资设备在法国高等教育结构中占有重要地位。法国现有79所综合大学，大学专业包括人文、艺术、社会科学、法律、经济学和管理、自然科学与工程、医学等。学生进入大学首先要面临的就是面选系、选学分与选课程的问题。 法国大学科系类别略分为： 1）文学、艺术与人文科学类： 文学、语言科学、外国语言与文化、应用外语、地方语言、造型艺术、音乐、哲学、心理学、社会学、应用数学及社会科学、地理、历史、艺术史、神学、文化与传播。 2）法律、经济语管理科学类： 法律、经济与社会行政、企业行政与管理、经济科学、科技与经济、 3）科学技术类： 自然与生命科学、结构与材料学、工业技术 4）医药卫生类：牙医学、医学、药剂学 法国的医师、药剂师及牙医师人数甚多，所以这些科系的考核与淘汰更严格，学生在修完第一学年课业后，参加期末考试，每年约仅有百分之廿的学生得以升级。外国学生申请入学更不容易。 5）护理体育类：体育活动科技 2、高等专业学院?法国现有300多个高等教育专业学院。这类学校又称为 大学校 。学校为获得 法国学士 的学生或已学习2年时间准备课程的学生开设专门课程，提供至少两年的专门教育。第一年进行综合性教育，随后重点培养学生的应用能力和独立工作能力。高等专业学院的学制一般为期3年。这些学校一般规模不大，但声誉很高，许多高级官员、学者、工程师、企业管理人才都毕业于此类学院。高等专业学院的毕业生一般都被授予 工程师 或其他专业资格证书，获得此类证书的学生也可转入大学进行第三阶段的学习。 3、短期工程学院大学?法国现有短期工程学院大学90所。这类学校主要提供与未来在工业和服务业就职有关的培训课程。学生通常要通过两年的学习，获得大学工程文凭证书（Diplome universitaire technologie－DUT）。根据成绩，由系主任决定学生是否可进入大学学习。工程学院大学毕业后，学生可以寻找工作，也可以进入综合大学或高等专业学院继续学习。工程学院大学的学生首先要获得 法国学士 资格或相等学历。有些特殊专业还要求申请人参加额外考试。外国申请者要获得学士学位或相等学历。 4、高等技师学校高级技师学校?提供多种类型的专门课程，如技术课程或工程课程。目前法国约有1700所这类学校。学生毕业后可获得高级技师文凭，简称为BTS（Brevet de technicien superrieur）。 【教学制度】 大学学制一般为7年，采取学分与证书相结合的制度。7年的学习时间可分为长短不同的三个阶段。一般学生的大学学习分为二--三个阶段。第一阶段有文学、语言、地理、应用外语、外国语文与文化、法律、经济与技术科学等科系。第二阶段有：外语、现代文学、人种学、私法、经济计量学、物理化学等科系。 【教育阶段】 法国大学文凭的种类也比较多。除了国家文凭之外，大学文凭分为普通大学文凭DEUG、第三年文凭LICENCE、第四年文凭MAITRISE、博士班第一年的深入研究文凭DEA、博士文凭DOCTORAT。除此之外，各大学另设有特殊学科文凭。只是国家不承认。 第一阶段为期2年，是基础理论教育阶段。中学毕业文凭（Bac）持有者可进入大学第一阶段学习，在第一阶段的第一年，要求学生学习必修的公共课和选学一些课程。第二学年，要求学生逐步确定一个专业方向，学习的课程包括选修课和必修课等。学生经过2年的学习，获得规定的学分，考试合格后，就可以获得普通高校学业证明（Diplome d Etudes Universitaires Generale，简称D.E.U.G.），相当于Bac＋2;或科学与技术高校学业证明（Diplomed Etudes Universitaires Scientifiqueset Techniques，简称D.E.U.S.T.，也相当于Bac＋2）。学生可凭该文凭进入下一阶段的学习或到社会上就业。 想要进入大学第一阶段就读，学生必须通过高中会考或具同等学历资格，方能提出入学申请。在第一阶段第一年的第一学期，学生须慎重修读基础科目及选修科目，以为未来分科选读先奠定基础。 普通大学文凭DEUG是为准备继续升学的学生而设的课程，计有文学、文化传播、语言、法律、外国语言与文化、经济与社会行政、应用外语、经济学、造型艺术、科学、经济与技术、表演艺术、自然与生命科学、心理学、结构材料学、社会学、体育活动、应用数学、社会、科学、护理、地理、神学、历史、艺术史与考古学等科系。 科技大学文凭DEUST是为准备就业的学生而设的专业课程，结业后校发给科技大学文凭。有的大学设有为期六个月或一年的普通大学文凭共同基础课程。这类课程结合了理论、实务、教学与实习。科技大学的学习类别共有十六个领域，提供120个以上的专长训练。欲获得科技大学文凭，须先通过严格的个人成绩甄试。 第二阶段亦为2年，主要进行专业基础教育。凡具有普通大学文凭DEUG、科技大学文凭DEUST、或同等学历者均可申请进入大学第二阶段就读。大学第二阶段依各类不同的领域与方向，所颁发的文凭种类亦不同，计有第三年文凭LIENCE、第四年文凭MAITRISE、应用资讯管理文凭MIAGE、科学管理文凭MSG、科学与技术文凭MST、工程师文凭。 第一年考试成绩合格，即可获得学士学位（Licence，相当于Bac＋3）。如果再学1年（实为第4年），各专业课程考试合格后，可获得 硕士文凭 （Maitrise，相当于Bac＋4,即大学本科毕业文凭）。获得硕士文凭证书者可进入第三阶段的学习和研究，或到社会上就业。 第二阶段的另一情况是职业导向的文凭，如果你是就读一些国家高等工程学院（Les ecoles nationales superieures d ingenieurs，简称ENSI），或是大学里的工程学校或学院（Ecoles universitaires d ingenieurs＜EUDI＞et Instituts），则通常学习三年后，获取工程师文凭（ingenieur，相当于Bac＋2＋3）。

职业导向的文凭可分下列三种： 1）应用资讯管理文凭MIAGE： 凡是具有结构及材料科学﹝SSM﹞和应用数学及社会科学﹝MASS﹞普通大学文凭者或高等资讯技师证书﹝BTS d informatique﹞者，经过甄试就可就读这类学校。 2）科学管理文凭MSG： 凡是具有经济及社会管理﹝AES﹞、应用数学及社会科学﹝MASS﹞或经济学之普通大学文凭者、高等技师证书﹝BTS﹞者或工艺管理大学文凭（DUT de Gestion﹞者，经过甄试就可就读。 3）科学与技术文凭MST： 共有一百六十个科系。凡持有普通大学文凭、工艺管理大学文凭或高等技师证书者可以提出申请就读。工程师文凭约有三十余所大学开设工程师文凭的课程。这类文凭是得到普通大学文凭DEUG之后再修课三年，程度相当于高中会考加上五年的学程，法国工程师文凭颁发着名的工艺大学并驾齐驱。 第三阶段，为专业研究或深入学习阶段（研究生教育阶段）。如果学生的目的是准备参加工作，就应该选择 高等专业学习文凭 （第三阶段职业导向文凭 DESS Diplome d etudes superieures specialiseees）课程。如果学生准备从事研究，可能要注册 深入学习文凭 （第三阶段研究导向文凭 DEA Diplome d etudes approfondies）课程，这是准备博士学位的第一步。获取该文凭通常需要一年的时间。博士学位主要为获得深入学习文凭证书的学生开设，根据各专业的不同要求，一般需要2－4年时间。学生完成博士论文并通过考核后，可获得博士学位。 大学第三阶段入学标准应就读之科系与大学不同而异。唯一相同点在于申请者必须具有相关的大学第四年文凭或同等学历。尽管如此，鉴于申请就读的人数可观，注册资格须通过甄选，亦即：先提出个人履历、毕业证书、成绩单并附上论文计划，再进行约谈。无论申请程序如何，最理想的方式是直接与负责论文指导的教授联络，接到教授的同意函后，再与学校行政单位联系、即可收到预注册许可。 1 第三阶段职业导向文凭 学生若要以就业为最主要目的，可读高等专业文凭﹝DESS﹞。在大学的系所或研究所中设有高等专业研究文凭班，就读一年即可获得文凭。学生除了时数可观的课程外，尚须到企业公司从事三个月的实习。 这种职业导向文凭可分三类： 1）应用类职业导向文凭 2）高度专业职业导向文凭 3）双技能职业导向文凭，例如：共修管理与资讯的文凭。 4）企业行政学院IAE也属于第三阶段经济管理的学府，颁发双项文凭：职业导向文凭DESS与企业行政能力证书CAAE。 2 第三阶段研究导向文凭 想要念博士学位的同学就须找以研究为导向的学校或系所。 这阶段的学程又分为二部份：第一年为研习深入研究文凭阶段（Le DEA），第二年至第四或五年为博士班阶段（Le Doctorat）。 1）深入研究文凭﹝Le DEA﹞ 学生若想从事博士论文研究，必须先经过深入研究文凭﹝DEA﹞的阶段，此为进入博士班研究的必经阶段。学生可以从事各种不同的研究题目。通过考试与发表一篇小论文后，即可获得大学颁发之深入研究文凭。 2）博士文凭﹝Le DOCTORAT﹞ 学生获得深入研究文凭之后，随即迈入博士班的撰写论文阶段。凡具有相关深入研究文凭的学生，皆可申请入学。经与指导教授探讨论文主题，获其同意，即可开始撰写论文，所须时间约二至四年。学生通过论文答辩后，即可获颁博士文凭。 【高等职业教育】 法国高等职业教育体制是其高教系统中具有鲜明特色的组成部分，这类学校的出现是教育改革--把理论与实际、教育与就业紧密相联的产物。根据学制不同，此类教育可分为短期职业教育和长期职业教育。 一、短期职业教育（LES FORMATIONS COURTES A VOCATION PROFESSIONNELLE） 短期职业教育是指学生在高中毕业后，接受2~3年的专业培训，然后可以直接参加工作。它有些类似于中国的大专、高职，但是专业分的很细，有几百个。其教学计划与内容由专业人士设计，紧密联系企业需求，学生每年都必须在企业实习。其目的是为企业培养具有一定理论水平，同时又能在进入企业后立即开始独立工作的高级技术员。近30年来，法国的短期职业教育操作得非常成功，学生毕业后可以继续深造，也可以很容易地找到工作。 法国的短期职业教育文凭传统上分为BTS（BREVETS DE TECHNICIEN SUPERIEUR,可译为高级技师证书）和DUT （DIPLOME UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE,可译为大学技术文凭）两大类。一般来讲，BTS非常职业化，综合大学、私立美术设计院校都可以颁发这种文凭，学生毕业后进入企业可以立即开始工作。据法国职业资格研究中心（CENTRE D ETUDE ET DE RECHERCHE SUR LA QUALIFICATION）1999年的调查资料表明，获得BTS文凭的学生毕业3年后只有11%的学生没有工作，这个数据要比公立大学本科毕业生的情况好。DUT也是为毕业后可以直接参加工作而设计的文凭，但是相对理论化一些；持有以上两种文凭的学生毕业后都可以继续深造，如进入工程师学院、高等商学院、综合大学等。 二、长期职业教育（LES FORMATIONS LONGUES A VOCATION PROFESSIONNELLE） 长期职业教育的最典型代表是综合大学中的IUP（ INSTITUT UNIVERSITAIRE PROFESSIONALISE），可译为大学职业教育学院，有自己特殊的招生和教学方式。IUP招收大学一年级的学生，学制3年，即从大学2年级学到大学4年级。所以在IUP学完第一年就可以获得DEUG文凭，第二年可获LICENCE文凭，第三年可获MAITRISE文凭。同时也接收DUT和BTS等bac+2的毕业生，可以进入IUP的第二年。IUP的入学一定是要参加入学考试的，此外还有面试、口试等。但是由于报名人多，入学考试严格，外国留学生的比例一直不太高。从IUP毕业的学生就业前景要明显好于大学里获同等学历的毕业生，而且工资水平比传统的bac+4要高。因为IUP开设的专业实用性强，甚至可以说在法国独一无二，比如物流、土木工程、商业管理、环境工程、食品工业管理等专业的毕业生都受到企业的青睐。当然，IUP的毕业生也可以选择继续深造，攻读硕士第二年文凭DESS。