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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
由于中英文化的差异，在英国文学，或者电影、电视剧中，我们还是很容易就觉察到英国人的思维和中国人的思维是不太一样的。因此在制作出国留学文书的过程中，特别是在个人陈述(Personal Statement)要注意自己的表达。
第一， 个人陈述的要求。每个学校对个人陈述都有要求，无论是字数还是格式，最最重要的还是学校的提问。在做过一些院校申请的文案就会知道，学校的问题都离不开这些套路，比如，为什么要选择这个学校，怎样证明自己有能力去读这个课程，这个课程能给你带来什么， 你未来的职业规划等等。所以我们要根据学校的要求来制作，才能做到有的放矢。
第二， 个人陈述的简明扼要。中国学生乃至中国思维都更偏向于委婉。在个人陈诉中，不要拐弯抹角，长篇大论地说着和学校要求无关的东西，而是应该直接地表达自己渴求。学校提问了什么，我们在保证其完整性的同时，注意其合理姓及逻辑性。
第三， 个人陈述的充足性。很多时候，学生在表达个人能力这一块儿，总有一大堆列举不完的优点，但是看了之后什么也记不住。这是因为在表述中，没有抓住要点。我们要展示最有利于自己申请的优势，而不是在有限的字数要求中，极尽所能把自己会吹牛的本事都展现出来了。如果用很概括性的语言，这样就显得缺乏理据，因此我们要学会用更多实际的例子去证明，在具体的事件中去表现，这样才能更加深入人心。
第四， 个人陈述的个性化。我们心里都明白，回答的模式是差不多的。但是，如何合理地叙述学生的优势，表达学生的诉求是非常重要的。然而，这些都需要学生积极的配合并且了解自己，清楚地知道自己的优缺点。这样才能避免个人陈述的千篇一律。西方强调原创性，在回答的问题中就要体现我们真实的想法。
以上是我在对于学生文书制作当中的一些想法。其实，在面对一些无法提供素材的学生时，怎样去挖掘学生潜力就显得尤为重要，而上面的叙述只是让个人陈述不要太拘泥于同一个模式，怎样让自己的叙述更加引人入胜。
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Amy GUO 经验： 17年 案例：4539 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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