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解密美国最顶尖高中圆桌教学法

刚刚更新 编辑: 美国 浏览次数:237 移动端

位于美国新罕布什尔州埃克塞特的菲利普斯埃克塞特学院(Phillips Exeter Academy)是美国最顶尖的私立寄宿高中之一,被《经济学人》列为 英美私立高中第一梯队 。该校 平均成绩在 300 多所美国私立寄宿高中里经常第一,每年近三分之一毕业生被常春藤联盟等名校录取。本文为您解密该校独特的 哈克尼斯圆桌教学法 。

﹝埃克塞特学院校园实景﹞

小镇埃克塞特距离波士顿北部 80 公里,菲利普斯埃克塞特学院就坐落在小镇中心。这里地处免税州新罕布什尔南部,外国游客很少来这里,美国当地人也只有在冬季滑雪时才会想到它。然而,正因为这张 神奇圆桌 背后的教学法,吸引不少哈佛、耶鲁等名校毕业的博士来此任教。目前,学校共有学生 1071 名,205 名教师 其中 81%有硕士或以上学位。 校长托马斯 汉森(Thomas Hassan)毕业于数学系,拥有哈佛教育学博士学历。24 年前,他在担任招生官时,一个问题始终困扰他: 为什么来自埃克塞特学院的学生,思想已如大学生般成熟,语言表达甚至超越普通大学生? 那是圆桌教学法的功劳。 学生们回答。 于是,他从辞职,来到 圆桌教学法 发源地埃克塞特担任数学老师。 汉森西装笔挺红光满脸地出现在记者面前。前不久,他的妻子刚当选新一届新罕布什尔州州长。照理说,每任州长需搬迁到州首府康科德任职,但汉森和妻子依旧选择住在埃克斯特的校园里。 这是很温暖的地方,我已离不开它。 汉森说。 学院前招生主任、历史学 教授级 教师理查特 舒巴特(RichardSchubart) 在学校工作 40 年,去年 7 月刚刚退休。如今,他居住在离校园步行不足十分钟的别墅里。 他向记者回忆说,40 年前,他从纽约州立大学宾汉姆顿大学美国历史系博士毕业后,带着妻子来埃克塞特滑雪,厚厚的积雪映照着新英格兰式红砖白窗灰顶的校园,让他误以为走进一所如画卷般美丽的 隐身 大学。同年,他在《纽约时报》上看到一则 历史老师 招聘信息,于是举家搬迁到埃克塞特,一住就是 40 年。

﹝埃克塞特学院教堂﹞

埃克塞特学院还拥有一件建筑系教授路易斯 康的建筑瑰宝 一栋实体藏书量达 25 万册的九层图书馆。这是全世界最大的中学图书馆,目前拥有纸质书籍 16 万余册,加上电子书总计超过 27 万册。 圆桌教学法 的诞生 走在埃克塞特校园,透过教室窄窄的玻璃窗,可以看到一张张醒目的椭圆形木桌,学生称之为 哈克尼斯圆桌 。在整个学校,这样的桌子大约有上百张。离开学校不远的地方,还有全世界唯一一家定制 哈克尼斯圆桌 的公司。

﹝埃克塞特学院每一间教室都有一张醒目的 哈克尼斯 椭圆形木桌。上课时,学生和老师围坐在大桌子旁交流讨论。﹞

第一张课桌被制作成圆形,哈克尼斯并不满意,他觉得桌子中间部分大家伸手都够不着,太过浪费;于是第二张桌子被制作成类似橄榄球形状的椭圆形,哈克尼斯在偏尖的一头坐下,仍不满意,他感觉最两端的两名学生太过 孤立 ,需要转头 90 度才能看到旁边两位同学的眼睛。 如果你不能看到和你对话的人的眼睛,这样的讨论有什么意义? 他建议将桌子设计成偏胖的椭圆形,可问题又来了,这样的桌子太大无法直接进入教室。于是,学校就请木匠现场制作,将 圆桌 固定在教室里,成为教室不可分割的一部分。 在哈佛主修教育学的校长托马斯 汉森告诉记者, 圆桌 教学的目的是让更多人参与到教学中,再也不会有学生可以 躲过 老师的眼睛,每个人都被要求全身心投入。 有超过 900 项研究证明,学生间的合作比竞争的、各自单独的努力更有效,能取得更高的学业成就。 如今,埃克塞特学院的 平均成绩在 300 多所私立寄宿高中里经常第一,每年进入常春藤联盟,麻省理工,斯坦福人数约占总数的 30%。从学校 2010 年到 2012 年的升学统计来看,考入人数最多的学校是(34人)和(34 人),接着是 波士顿五大名校 之一的(30 人)和(29 人)和(29 人)。

﹝埃克塞特学院里一座教学楼顶部的鲸鱼标本﹞

这是董初琳生平第一次和老师坐在一起上课。即便以前在上海美国学校,也是老师站在讲台上讲课,学生在下面听课做笔记。 开学第一周,不少老师、教职员工以及学长自豪地向这位 10 年级插班生(美国高中为四年制,9-12 年级)介绍 圆桌课堂 。 这是一种独一无二、改变生命的体验。 这是她听到最多的一句话。 开学前两天,董初琳发言并不多,尤其是英语课。她本身是一个很善于跟人打交道的女孩,上海世博会期间还跟随拥有文化传播公司的母亲去纽约多个博物馆采访,但在 圆桌课堂 ,她突然发现自己开不了口,变得有些焦虑,害怕犯错。 我尝试去说话,很认真地听别的同学说,结果就来不及思考我想说的内容了。有的时候,话到嘴边刚想说,别人先开口说了。 这样的情况持续了大约两个星期。有一天,董初琳脑海里闪过一个念头,抛开一切束缚,张开嘴,把想说的全部说出来。那堂课,她突然感觉真正成为 圆桌课堂 的一员。那天之后,她越说越多, 好像有一种超越自我的感觉 。 如今董初琳已经在埃克塞特学院上完秋季、冬季两个学期的课,她已经完全适应学校学习和生活。她发现自己开始学会在恰当的时间说恰当的话,做一个很好的聆听者、发问者,掌握了良好的自学能力,不再害怕犯错 在 圆桌课堂 ,每个学生都会有自己的 头衔 。那些从不说话是 哈克尼斯壁花 ,说话滔滔不绝的是 哈克尼斯战士 ,平时沉默寡言,一旦说话一针见血的是 哈克尼斯忍者 ,那些提供有价值的观点的学生,被称为 哈克尼斯公民 。 当董初琳游走在 忍者 和 公民 之间时,来自南京的中国籍男孩石小渔(化名)还没被归纳到上述四种 头衔 之中。他说自己是 哈克尼斯印象派 。在课堂上,他参与讨论话不多,但可以清晰完整理解整堂课的教学脉络,并用绘图的方式把上课的逻辑链 画 下来。 去年秋季,石小渔在南京外国语学校初三毕业后考入埃克塞特读 9 年级。这位脸上还有几分稚气的小男孩,能说一口流利地道的英语。秋季和冬季学期结束后,老师对他的评价是: 一个思想很有深度的男孩;不怎么爱发言,尤其是历史课、英语课,但是他一旦发言就能对全班同学的讨论给予总结和概述,并且能够把其他同学忽略或者游离的主体性问题探究出来。 作为经历 9 年 填鸭式 教育的中国学生,石小渔在 圆桌课堂 的身份除了是 不怎么说话 的学生外,更像是一个 哈克尼斯教育观察家 。 他发现在讨论过程中,学生扮演的角色确实有相当的规律可循。 在老师对面的学生与老师互相呼应,常常扮演话题引导者的角色;两侧的学生会提供很多证据和问题;离老师最近的学生则常有奇想,给话题注入无限生机。 尽管发言不多,石小渔也很享受这种由 圆桌 产生的快乐交流。他在一篇日记里这样总结: 作为 9 年级学生,课堂上逻辑性还不够强,但是观点活力四射,流动不止,信息量过大,我们还需要更多的锻炼提高效率,圆桌课堂会更加成熟。 在埃克塞特学院的校友名录上,可以看到那些赫赫有名的名字:比如第 14 任总统弗兰克林 皮尔斯、第16 任总统林肯的儿子罗伯特 林肯、资深参议员丹尼尔 韦伯斯、小戴维 洛克菲勒、丹 布朗、马克 扎格伯格。这些年,两名华裔 数学极客 (Geek) 的名字尤其吸引亚洲学生家长的眼球。 一位是 2008 年好莱坞电影《决胜21点》里 赌圣 原型马恺文(Jf Ma),他在埃克塞特学院毕业后考入麻省理工,成为学校 21 点小组 成员,依靠强大的计量分析神算能力,他和同伴前往拉斯维加斯,一晚上赢走90 多万美元,被各大赌场列入黑名单。 另一位是 2007 年考入哈佛的华裔女孩龚逸然(Sherry Gong),在埃克塞特读高中时,她参加过5 次奥数比赛,获得1金2 银的好成绩。进入后她选修了 MATH 55 ,所有的作业、测试、考试均得满分,震惊哈佛。这门课可谓 世界上最难数学课 ,专为数学极客设计,在国际奥数界赫赫有名。 马恺文、龚逸然的数学老师冯祖鸣,来自中国,也是美国奥数队主教练。他在埃克塞特学院创造了 数学极客 的培养传奇。 ## TIPS ## 菲利普斯埃克塞特学院小资料 学生人数: 1071 师生比例: 1:5 入学录取率: 15.9% 平均分:2099 AP 课程数量:0 (该校提供与 AP 难度相当或超越 AP 难度的课程) (美元/年):$46,030(寄宿);$35,750(走读)

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