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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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本科工程的申请难度很大，如何在众多申请者中脱颖而出，工程活动经历和申请策略都很关键。但该生的工程活动分量不足，且无相关奖项，所以如何规避这些缺陷而又能挖掘并体现学生的亮点，展现学生在工程方面的优势，文书的构思是重中之重。
在文书思路设计中，为突出学生的工科潜能，澳际将主文书和专业文书打造成姊妹篇。主文书以 Structure of My Life 为题，避开学生的活动和奖项的缺陷，将学生从小到大对 结构 这个工程概念认知为主线串起来，从旅游时埃菲尔铁塔，到优化菜刀专利的申请，再到工程编程，表达了学生对工程和世界机构的认知，展现他的工程潜力。
而专业文书重点挖掘学生动手能力。在和学生进行了深入探讨后，学生从小的很多与电气有关的趣事浮出水面。专业文书就是从细节入手，将学生从小对各种电器的拆解、安装，到优化学校的线路，到机器人比赛时失败时的反思，一步一步深入，表达了学生持续的对电气工程的热情与投入，以及利用自己这一兴趣爱好对周围环境和对自己的影响，打造了一个动手去改变世界的未来工程师的形象。
这两篇文书，从宏观和微观两个方向挖掘了学生以往的工程经历，让学生认清了自己，并最大限度地将其以文字展现出来，为学生成功地贴上了未来工程师这个标签。此申请策略，为学生争取到了巴克内尔大学，加州大学圣芭芭拉、欧文、戴维斯分校，伊利诺伊大学香槟分校等工程很出名的美国院校录取。
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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