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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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最近，一些港校陆续发布内地招生计 划。留学专家建议，目前，经过高考“一模”摸底，高考生对成绩都已经心中有数，与其坐等高考未知出路，不如争取入读港校。尤其部分香港名校要提前在5～6 月截止网上申请，然后对学生进行面试、笔试，比如香港大学公布的2015年内地本科生招生计划表明，想报考香港大学的内地学生需要事先在网上申请，申请截 止日期是今年的6月15日。如果学生等高考放榜再申请，一是无时间准备面试影响录取，二是学位所剩无几。
澳际教育广州公司亚洲部经理陈文玉介绍，内地学生申请港校越来越难。赴港读本科，从1998年到2014年，每所港校的本科招生名额由20名左右增长到了300个，即使是招生名额大幅上涨，也还是僧多粥少，往往是各地最拔尖的学生才能入读。
统计数据显示，申请香港授课型硕士，2013年录取的内地学生已经冲破1万大关，近五年来人数快速增长。就澳际教育而言，咨询申请香港硕士的学生每年增 长近20%，但香港高校招收硕士名额并无太大扩招，所以竞争更加激烈。因此，学生务必4月就要做好申请规划，5月就要准备毕业证、平时成绩、申请文书等所 有申请资料，6月递交申请。
对于研究生而言，香港高校的申请规则 是“先到先得”。一般在当年9月1日就开始申请港校第二年入学了，越早递交申请，成功率会越高，学生可以大二、大三就开始准备申请。吴嘉雯建议学生在 4～6月参加托福/雅思考试，考到不错的分数；6～7月筹备文书写作；7～8月参加一次专业相关的实习，提高录取机会，因为港校特别注重学生的实践能力、 实习经历。例如以后想报考商科硕士的学生，可以前往银行、证券公司实习；想去香港读教育学硕士的学生，可以在暑假前往教育机构、培训机构做老师，或者是少 年宫暑期课程、兴趣班等助教。申请香港大学、香港科技大学等香港八大名校的学生，大学本科期间GPA一般达到3.0以上，雅思6分以上，或托福79分以 上。
另外，学生可以考虑申请港校近年新设专业，例如香港科技大学商学院MIMT国际商务管理硕士、香港大学社会心理学硕士、香港城市大 学城乡管理硕士、香港城市大学创意传媒硕士、香港理工大学双语传媒硕士、香港理工大学国际葡萄酒管理硕士、香港理工大学心理健康护理硕士等，避开传统热门 专业的激烈竞争。
要提醒的是，想今年入读香港高校硕士末班车的学生，务必注意硕士课程申请截止时间，例如香港大学公共卫生专业4月30 日截止；香港科技大学环境健康与安全专业6月4日截止；香港中文大学生物工程专业4月30日截止；香港城市大学中文学专业4月30日截止、建筑学专业5月 31日截止；香港理工大学工程商业管理专业5月底截止；香港浸会大学全球市场管理专业4月底截止；香港教育学院社区艺术教育专业4月30日截止；香港岭南 大学会计学专业4月30日截止。
准备申请本科的学生，可按照高考预计成绩进行规划， 例如预计高考成绩达到一本线以上的学生，可考虑香港“八大”如香港大学、香港中文大学等；达到二本线的学生，可申请香港高等科技教育学院、香港知专设计学 院、香港专业教育学院、香港公开大学等；预计高考分数达到专科线的学生，可直接申请香港副学士、高级文凭课程，就读两年后，再转读香港“八大”本科课程或 申请海外名校的本科课程。香港求学顾问吴嘉雯介绍，很多港校网上申请都会在5月底截止，学生需要递交全英文简历、推荐信，写清楚自己的求学动机、获奖情况 等方面，因此学生务必4月就要开始着手准备。
大部分去香港读书的内地学生，都希望毕业 后留在香港工作几年以便增加工作经验。然而，在香港应该如何求职？内地生有哪些求职优势、劣势？记者采访了已为超过三千名学生提供职业培训服务的 ShiningPartners公司创办董事蔡永基（Philip），他分享了四个留港求职贴士：
Philip介绍，有些家长，跟孩子强调：“先读好书再考虑工作。”于是，不少同学到香港后，9～12月适应香港生活、专注学业，4～6月全力应付考 试、论文，7月毕业后才考虑求职，其实这已经晚了。Philip自身也是一名企业雇主，他认为，香港雇主其实不太在意学生的成绩，成绩合格以上就行。他提 醒，学习与找工作要同步进行，很多大公司在9、10月就开始校园招聘，第二年1～2月已经陆续发放录用邮件，因此，他们根本不知道学生硕士成绩，要看也只 能看学生本科成绩。
Philip介绍，目前内地生在港毕业后，成功求职率低于30%。 其中，70%～80%的学生都不知道怎么开始，怎么安排，怎么找人帮忙。内地生对比港生，求职优势是：更愿意付出，听话、勤奋、不计较；愿意稳定工作，不 容易转工；同时具备香港及内地教育背景，了解内地文化，会说普通话，能够帮助有意回内地发展的港企、外企。劣势是：没有香港实习、工作经验，雇主不知道学 生适不适合在港工作；缺乏香港人脉，没有导师适当指引；头脑没有港生灵活，没法在一天内完成多件事情，习惯做完一件事情再做另外一件。
为了打破这些劣势，他建议学生可以参加一些机构举办的行业活动，或学校举办的讲座、论坛，结识行业精英，参与职业论坛，与各行业的高端管理层及专才面谈，增加对就业市场、工作环境、工作内容的认识，组织出一套自己的招聘策略，甚至是通过参加活动找到实习、工作机会。
Philip认为，内地生最大的问题是不主动，不开口。“在大学上课时，教授问大家有什么问题，内地生都不愿意问，但一下课就会围着教授问。但其实，学 生课堂上举手问问题，教授会很欢喜。肯主动举手就会有机会。”例如Philip在一次授课时，一位学员就主动问他要不要招人。其实，当时Philip并 没有需求要招人，但是看到这位学员这么主动积极，就聘请了她负责项目的市场推广，后来还介绍了很多求职机会给她，现在，这位学员已经成为Facebook 的优秀员工。
在工作、实习的时候，Philip希望内地生可以改变万事求答案的习惯，转为自己想方案，自己提建议。“很多同学在大学做 实验，就问老师这样做行不行。在工作的时候，也会每件事情都问老板这样做行不行，希望老板给答案，但这样的话，老板也不需要你去做，他自己全部做了就好 了。他建议学生如果真的不知道怎么做，应该给一些方案或者建议给老板选择，而不是全部抛给老板思考。”
内地生到了香港，尽可能学讲粤语。再加上普通话、英文流利，内地生就会很受港企雇主欢迎。学生不用怕难学，很多港校会提供免费粤语辅导、粤语学习的辅修课，教内地生粤语应用，帮助他们融入当地语言环境。
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