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美国留学推荐信哪些内容更有分量.

刚刚更新 编辑: 美国 浏览次数:215 移动端

  在美国留学推荐信的内容上一定要避免传统的模版式中式书写,所有的中国申请者上都写着该生成绩优秀,品德良好等通用字眼在千万推荐信中不仅显示不出优势,反而让评估者觉得该生没有什么个性而被遗忘在申请审评中。那么美国留学推荐信应该包括那些有分量的内容呢?

  首先,推荐信的内容千万不要和其他申请材料产生矛盾,比如你成绩单上英语成绩一般,而英语老师给你的推荐信中写道你是全班英语成绩突出。

  第二,给老师一个个人简历作为参考,老师不可能了解你很多,如果当他或她看到你的其他方面表现时,也许会给他/她带来新的灵感来描述你。

  第三,推荐人的职务,资质描述需要详细,包括多少年经验,在什么领域等等。

  第四,推荐人应描述对申请人的了解程度,如该生是我教过两年的学生等等。

  第五,推荐人应描述两到三个他/她所了解和观察到的申请人的品质,如坚韧,超强理解能力,交流能力等。千万切记不要描述申请者太多的个性,这样反而体现不出来申请者的独特品质。

  第六,当描述申请者的独特品质时,要举实例,如你只说该学生很刻苦,可没有具体实例,很难说服读者接受该生的刻苦品质。

  第七,给申请者有个具体定位,比如该生是我们全班级前三名,或该生是我所教过的学生中最敢于创新的。

  第八,推荐者可在美国留学推荐信中对申请人有一些轻微的批评,但这样的批评是形象衬托着申请人的优良品质,比如,该生的刻苦精神有时会让我感到他有点顽固,我曾多次提醒他熬夜学习对身体有害。

  第九,总结时,推荐者应肯定申请人在所申请的学校或专业上有这很大的潜力。

  以上的这些内容就是构成一封有分量的美国留学推荐信的精华。还要提醒大家的是,一些学校有明确对推荐人的规定。建议在高二暑假前就像熟悉自己的老师所求大学申请推荐信,即给他们充足时间思考,准备,拟定你的推荐信,也防上高三入学更换教师而失去联络。

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