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美国高中留学情况分析.

刚刚更新 编辑: 美国 浏览次数:297 移动端

  随着人们对美国高中留学观念的深入理解,越来越多的人感受到留学美国高中留学所带来的巨大利好,所以,很多家长现在越来越希望孩子能到美国高中学习,其一就是因为美国高中课程设置丰富,美国高中ap课程是前往优秀美国大学的基础。下面我们就对美国高中留学的一些相关情况做下简要的分析,感兴趣的同学可以来看看。

  一、师资力量

  美国高中教师拥有高级学位的比例和师生比例是衡量一个学校的师资力量的主要指标。通常一所私立寄宿高中30%以上的教师拥有高级学位,即硕士或博士学位,高的可以达到70%。另外,师生比例也可以反应一个学校的师资力量是否雄厚的一个因素。美国私立寄宿高中的师生比例较小,一般在1:5到1:15之间。在同等情况下,师生比例小的学校,孩子可以受到老师足够的关注,有助于日常的学习与成长。一般师生比在1:10以下的,我们称之为一类高中。

  二、课程设置

  美国高中课程包括基本的中学课程、AP课程、IB课程等。

  中学课程的设置基本是相似的,那么关键就是看一下AP课程、IB课程和荣誉课程的设置。

  AP课程(Advanced Placement),是美国大学先修课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。美国高中ap课程有22个门类、37个学科,目前以:Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。这样的话,一所学校如果开设的AP课程门类多,学科多,这样学生根据自己的兴趣就挑选课程的余地就越大,也能更好的为进入大学学习打基础,如果申请大学时,已经有不错的几门AP成绩,对申请也有加分。

  IB课程(International Baccalaureate Diploma Programme),全称为国际预科证书课程,是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程分配在六个基础学科领域里,既包括科学科目,也包括人文科目。所以,开始IB课程的学校会比没有开始此课程的学校要相对好一些。

  三、教学成果

  一所学校教学质量优劣最直观的判断可以从该学校的教学成果来看,当然,通过升学率和SAT、ACT平均分两点来体现。

  美国中学的升学率高低不等,虽然影响升学率的因素很多,但是,升学率高的学校能基本上说明该学校的教学水平要比升学率低的学校要好一些。

  SAT和ACT通俗的来说就是“美国高考”。美国SAT的平均水平是在1600分左右,ACT的平均分水平在24分左右。如果一所学校的SAT或ACT的均分在这个平均水平之上就说明该校的教学还是很好的,反之则相反。

  美国读高中的优势体现:

  1、美国名校申请早班车

  2、语言能力的提高与融入

  3、优秀的教学品质

  4、丰富课余生活和培养社交能力

  5、寄宿生活锻炼独立能力

  6、早期职业素质的培养

  以上内容就是对美国高中留学情况分析的事宜的介绍,希望通过本文的介绍大家能对此问题有更加清楚的了解和认识。如果你还想了解更多的留学问题,可以拨打400-601-0022电话进行咨询,也可以直接点击页面右侧在线咨询按钮直接对话澳际顾问。

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