中国老师赴英支教 学生是什么样的体验？.

　　最近，英国BBC制作的中国教师赴英教学纪录片《我们的孩子足够坚强吗》，似乎“深刻地”展示了中外教育的巨大差异，描绘出一幅中国老师和英国学生格格不入的景象。但事实真的是这样么?课程结束后英国学生和老师各是什么样的感受?

　　罗西·邓斯基，15 岁，波汉特初级中学学生

　　我就是个普普通通的初中生，喜欢睡觉，不喜欢被人管着。可是在这个月里，我每天呆在学校里的时间比睡觉时间还长，被严厉的老师管着，还得12小时都穿着一套丑到爆的制服。

　　这场教学实验和我预期的不一样——我以为会同原来的学校生活差不多，不过就多点家庭作业，或者上课时教室里会很安静。

　　我完全想错了。我觉得我们学生对自己的教育完全失去了发言权，老师说什么就是什么了。

　　要变成个机器人才能符合条件。我觉得很难适应，我习惯了在课堂上说出自己的想法，习惯了大胆地表达意见。我们都习惯了用团队合作的方式来改善自己的技巧，增加自己的知识。

　　但在这场教学实践里，我觉得自己唯一学到的就是怎么样用最快的速度抄笔记，怎么样听老师的演讲。

　　最难应付的一件事就是：中国老师对我的期望太高。好像我们时刻都得做到最好似的，好像如果不想得第一，那做什么都没意义了。好像分数才是最重要的。

　　教室里的氛围很压抑，很封闭。当你和50个人坐在同一间房里时，你很难没有杂念，你会觉得他们时时刻刻都在同你竞争。

　　科学课尤其难。第一天的科学课上，杨老师给我们上课，平平常常，有点无聊。然后就是提问，但我什么都不知道。我从来没有意识到，自己居然没办法快速进入主题，简直措手不及。

　　坐在教室里，我觉得压力很大，脑袋昏昏沉沉。不单有同学在看我，摄像机也在拍，这种感觉糟糕透顶。我觉得自己很蠢，什么都做不好。中国老师认为自己的学生应该像“防弹海绵”一样，不怕累，不怕烦，把所有的知识都吸收进去。

　　当然啦，也不是没有有趣的时候。我喜欢上扇子舞和中餐烹饪课，它们让我从无聊的勾股定理和英语语法里解脱出来。我会永远记得自己尝试过中国式教育法，这是我过得最有趣的一个月之一。

　　以上内容就是澳际留学小编为大家带来的中国老师赴英“支教”的当事人学生的亲身体验，希望对大家有所参考，如果你还想了解更多的留学资讯，可以拨打电话进行咨询，也可以直接点击页面右侧在线咨询按钮直接对话澳际顾问。