介绍加拿大本科排名利弊分析.

　　加拿大大学排名历来都受到大家的关注，特别是对那些计划去加拿大留学而又对其教育不甚了解，往往需要根据这些加拿大大学排名来选择学校和专业，下面澳际留学编辑就为大家介绍加拿大大学排名的利弊分析。

　　加拿大大学的排名是反映学校实力和声望的很有说服力的标准，但是在选择学校的时候，不能把排名当作唯一标准，因为留学毕竟是一个受众多因素影响的过程，而且排名本身也有其不足之处。

　　加拿大有两个大学排名，都是每年发布：一个是加拿大最大的全国性报纸《环球邮报》排名。它有两个特点：一是主要地反映了在校学生对各大学的评价 (学生意见占50%比重);二是简单易读，各类大学不分大小统统排在一起。但是《环球邮报》排名这两个特点也有争议之处：一是由于强调学生意见，使得规模较小、学生数较少的学校在排名上更容易占到便宜??毕竟人少意见容易统一;二是由于不分大小，从总体排名上看不出学校规模。

　　另一个是加拿大最大的全国性新闻杂志《麦克林杂志》排名。它也有两个特点：一是把诸多因素包含在内，学校规模和硬件的比重稍大;二是把所有大学分成三个等级??顶级是“医学院和博士类大学”，其次是“综合性大学”，然后是“本科为主类大学”。此外，每年还介绍大学学院，但因为全国只寥寥几所，故此不分高低。可以理解，《麦克林杂志》排名自问世之初就有争议：一是把大学按规模分三个等级，难免有抬大欺小的倾向;二是即使在每个等级当中，仍有过于看中硬件，从而有低估了学校的终极顾客??学生感受的嫌疑。

　　所以，对于本科申请人应该如何看加拿大大学排名有如下建议：

　　第一，虽然对于加拿大有众多权威排名，它们都不是官方排名，既未受到加拿大政府教育主管部门的正式认可，也未得到加拿大大学协会或大学生联合会的正式接受。所以其科学性和客观公正性可以说仅供参考。

　　第二，由于加拿大大学都是公立，各大学的整体水平相当接近，不像美国大学之间那样差别悬殊。所以，如果仅看排名，有可能无意间夸大了加拿大大学之间的差距。

　　第三，总体排名的高低尤其不足以反映本科教学的质量，因为排名所包含的很多因素与本科教学不直接相关。而其他因素，如学校的地理位置，专业课程设置，师资力量，学习生活费用等，又是排名中所没有的。

　　总之，计划去加拿大留学的学生们在选择学校时，除了参考加拿大大学排名情况，还应该综合考虑学校地理位置，周边英语环境，还有费用问题，毕竟在安省，BC省的学费、生活费很高，而中部和东部省的费用相对低一些。