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德国留学申请信息解读 硕博篇.

刚刚更新 编辑: 德国 浏览次数:201 移动端

  想要到德国留学的同学们,你知道如何去德国留学吗?你知道德国留学申请的相关知识吗?在今天的文章中,澳际小编就为各位有意留德的学子带来了德国留学申请的信息,希望可以最大限度的帮助到大家!事不宜迟,下面就请各位同学和小编一起来具体了解一下吧!

  有意远赴德国留学的同学,如何去德国留学你想过吗?在今天的文章中,澳际小编就为同学们带来了一些有关德国留学申请的知识,相信一定会对你有所裨益,赶快来看看吧!

  硕士篇:

  申请的步骤:

  1.材料的准备:

  也就是留德审核部(APS),这上面有申请的条件和申请的材料和申请的过程。只要一一办理就可以了。

  补充:最好把所有的材料都准备好,因为申请大学还要用的。如果小学、初中的没了,就找原小学、初中开张证明即可。

  想说一下APS的考试,其实,没那么难的,只要大学真的学了,就不会过不去的,无论英语还是德语审核,当然,也有一些技巧……毕竟这里不是专门的学术研究机构,只是考察……

  2.学校的申请,如果申请大学,必须要APS,可以把所以的材料寄给学校外办,可以从这里找学校

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  然后到学校的主页去看申请的条件,可以申请传统,也可以国际课程;如果是申请语言学校,很简单,直接跟语言学校联系就是了(这个最好有朋友的推荐),一般来说,不管怎么申请,只要条件符合,都会给通知书的

  3.审核一过,就需要签证了,希望大家早点把护照办出,这样,不会被办护照耽误时间。所需材料APS会告诉的……

  APS说得没错,一旦通过APS,就等于拿到签证了……

  博士篇:

  直接找教授联系,可以跟教授询问具体的情况。教授说了算,学校是不会卡的。申请奖学金一般是通过DAAD……这只是一般,在德国有不少基金会什么的,多查查,说不定刚好符合条件。

  其它的,就是学术交流或者访问学者了,这个,更不用操心了,

  之后,就是德国的开始了,这,不是几句话就能说清楚的,我觉得不要把德国想得太好,还有,要做好吃苦的准备,能做到这一点,德国的生活一定不会很……

  特别提醒:

  审核部的材料一定要全,大学的章一定要校级才行,表格有不会的,可以打电话问一下,因为人多,所以,态度……总之,万无一失了,就等审核考试通知吧

  在此过程中,可以复习一下学过的课程,一下是总结了同学和自己的经验,毕业的话,可以多看看毕业论文,考察的比较多,另外,一个很重要的就是,分数高的科目考察的可能性很大……没毕业的,分情况,大2的话,可能让做高数题,大3的话,灵活性大,有可能有专业,也有可能考基础。文科的,阅读的可能性较大。

  审核部的老师对申请者的高分科目很感兴趣……

  但不管怎么说,总有例外,所以,全面复习才是最主要的。

  过了审核,就是申请学校的问题了,建议大家多申请几所,有自己喜欢的,有不错的,也有保底的(指对DSH说),如果是学德语的,不妨申请几所DSH较容易的,比如东德的一些,理工的一些就相对容易些……

  拿到ZULASSUNG后,就开始换汇了,具体可以问银行,(可能读语言的需要自己换……)有两个德国的银行办事处,德意志银行,和巴登...银行,这两个都差不多,不同的是,Deutsche Bank 在全德国都有,比较方便……

  接着就是签证了,应该没有什么特别注意的

  之后,就是机票了,建议及早订票,签证一下来,就出票,比较保险,因为那时是出国人员的高峰期

  关于MASTER申请的一些问题

  德国从2008年开始,就要跟国际接轨,不再有DIPLOM了,就是BECHELOR-MASTE-PH D了,

  不是每个学校都有国际课程,但是大部分都有了……实力现在还不好说,究竟哪个好,看学校,看专业,看就业……

  国际课程只招毕业的,一般是2年,也可以延长,视学校的情况而定;传统的招在校生,学期数也是不同的,视学校、专业而定,也可以适当延长……Master在很大程度上跟传统学校不一样,从申请到毕业,所以,以下只是参考:

  语言条件:

  1.不需要德语成绩,只用英语,但英语需要TOEFL

  2.不需要德语成绩,只用英语,但英语需要TOEFL、GRE(或GMAT)

  3.需要德语,在毕业时必须过DSH

  4.第一年用英语授课,第二年用德语授课

  以上就是小编准备的关于德国留学的全部内容了。如何去德国留学?在上面的文章中,小编为想要赴德留学的朋友们带来了一些德国留学申请的知识,不知道各位同学是否清楚了解了呢?希望可以对大家有所帮助!今天的内容到这里就全部结束了,非常感谢各位同学的阅读!当然,如果您还想了解更多有关于德国留学申请的知识的话,欢迎访问澳际教育的相关频道,或是直接拨打电话向澳际的老师们进行咨询,相信你一定可以收获到更多!

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  4. 针对目标专业和目前背景,确定专业相关成绩提升,选修课以及辅修专业方案

  5. 制定学术、研究背景提升计划

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