关闭

澳际学费在线支付平台

不把gmat阅读词汇当回事儿 你会后悔哒!!.

2017/08/11 15:38:54 编辑: 浏览次数:185 移动端

  词汇,是组成短语、句子、文章的基础要素,也是最能检验考生的基本功的存在。由此,各位学子在准备gmat阅读考试的时候,就不得不对gmat阅读词汇多加关注!考虑到这点,澳际特地带来以下内容,希望可以给小伙伴儿们的gmat阅读训练提供一些帮助!

  一、gmat阅读词汇备考的重要性

  gmat词汇量是阅读的基础,有了一定的词汇量积累,考生才能准确理解gmat阅读理解文章的意思,从而做出正确的选择。从这一点讲,词汇是不能不背的。背词汇和读文章是两种完全不同的能力,又是相互依赖的两种能力。请大家一定要记住:最愚蠢的阅读方法就是一边查单词一边阅读。这样做的结果是单词记不住,阅读速度也上不来。

  考生在进行gmat阅读训练时一定要注意背单词时绝不阅读,读文章时绝不查单词。背单词在前,读文章在后。在读文章时不管有多少生词都不能去查,要尽可能地猜出它们的意思,要注重文章的整体思路,而不是中间出现的一两个单词。考生在备考阶段就要有意识的养成良好的阅读习惯,这样不仅能节省阅读时间,还能够提升阅读质量和效率,这对gmat阅读考试非常重要。

  二、gmat阅读词汇记忆小技巧

  1. 把词汇记忆和已知事物联系起来

  学习一个东西,总是要把这个未知的东西同已知的东西联系起来,才能达到学习的目的。跟这个未知的东西发生联系的已知的东西越多,那么这个未知的东西掌握起来就越快,也越准确到位。所以,尽可能多地让一个不会的单词与我们已知的东西发生联系,是有效记忆单词的重要方法

  2. 控制每天记忆的词汇量,保证效率

  建议一天的单词数量在200-300之间,不要超过300。但是最好不少于150个单词,太少了,没有规模效应。

  3. 提升使用频率

  刚记忆的词汇一般都是短时记忆,考生要尽可能的提升其使用频率,例如,在阅读文章遇到时就着重记忆一下,这样才能尽快熟悉,并把它变成长久记忆

  三、遇到陌生的词汇肿么办?

  不管我们记忆多少词汇,在正式的考试中,都会遇到陌生的,这个时候,童鞋们不妨采取:

  1. 符号法

  不管是考试里还是剑桥系列,大家时常会发现某个单词或词组,乃至句子的前后常会出现一些特殊符号,比如:破折号(—),冒号(:),小括号(),引号(“ ”)。前面的符号都是有助于大家猜测生词的clue,它们的前后通常都是对gmat阅读词汇的解释和说明。

  2. 下定义法

  此方法在gmat阅读考试中的运用还是很普遍的,更多的是用在对一个新专业,新领域,新单词的描述。澳际教育补充,同时会在文章的第一段有极高的出现频率,由于文章首段通常都是为本文话题或标题下定义。

  3. 举例子

  澳际教育介绍,gmat阅读试题经常会在某个潜在生词的后面,把一系列的例子列举出来,此时,考生们能够按照例子,把它们的共性总结出来。给大家介绍一些举例子的标志词:forexample,for instance,such as,just like,e.g.

  4. 关联词

  句子与句子间的关联词主要可划分成转折和并列,把2句之间表达意思的方向性是不是相同。大家完全能够通过已知的半句所表述的涵义,借助关联词,从而将另外半句的意思推测出来。

  以上,就是澳际与即将开始或正在进行gmat阅读训练的朋友们,分享的关于gmat阅读词汇的全部讯息了。如果小伙伴儿们在gmat阅读备考过程中,还有什么疑问,欢迎拨打4000480068向澳际教育培训名师咨询,谢谢合作!

  gmat金牌一对一

  想要快速提分,一对一最适合你

  1一对一会根据你的实际情况制定计划

  2每天有专职顾问记录你全天的学习进度

  3授课的时间、地点、形式都非常灵活

  4一对一授课的吸收率是大班课的5倍

  5教学更具交流性,课堂上可随时反馈

  6每学科教师辅导+专门学习顾问+助教

  数据证明一对一授课的吸收率,是大班课的5倍!

  澳际标准化gmat课程教学体系——平均教龄5年以澳际师研发,历经多年gmat考试实战验证,数据证明一对一授课的吸收率,一对一授课效率是小班授课的2~3倍,是大班课的5倍,最大限度保证学习效果,家长要做的就是放心把孩子交给澳际。

  • 澳际QQ群:610247479
  • 澳际QQ群:445186879
  • 澳际QQ群:414525537