悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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一. 所谓的原则:
1. 定语从句尽量省略原则:which be/that be+形容词/过去分词,which be/that be应尽量省略。
2. whose/which/that就近指代原则。
3. There be/enough/instead of(相对于rather than)/due to/because of(相对于because)/despite/if(相对于whether)/maybe出现错原则。
4. 表‘命令/建议/要求’的实意动词+that后面省略should原则(这些实意动词已包含了should的意思,所以省略should)
5. 状语从句尽量省略主语+be动词原则。(注意逻辑主语一致)状语从句引导次后接adj/done/doing正确,接n/prep短语错。
6. 宾语从句that保留原则。注意平行结构中‘三个that’的平行。
7. 强语气词(only, only if,情态动词,however/whatever/whenever/wherever)不改变原则。
8. Have+动作性名次错原则。改为do或者be adv done。
9. Be to do表将来时错原则
10.Having/being出现错原则。(having的特例,credit后面用having;being的特例,the chance of being/the distinction of being)。
11.Consider +n1+ n2/adj出现正确原则。
12.Compare/base用被动原则。
13.Similar to/differ from不位于句首原则
14.Continue不用进行时原则。
15.if/when/because三种关系强加/丢失错原则。
二.平行结构。
1. 引起平行的结构:
a. and, or, but, yet
b. not only A, but also B/not A, but B/
c. rather than
d. can do, do, and do/to do, do, and do/that A, that B, and that C
e. 比较结构
2. 平行的原则:形势对称,概念对等,功能相同。
a. 单复数的一致。
b. 时态的一致
c. 主被动的一致
d. 主谓宾顺序的一致
e. 介词结构的一致
二. 比较结构
1. 引起比较的结构
a. like/unlike:be like/be unlike/do like对,do unlike错。Like/unlike+句子或介词短语错。
b.as后接句子及其省略形式(省略不引起歧义的主语)
c.as…as
d.比较级+than
e. compare to/with
f. the more, the more的结构
2. 比较的原则
a. 数的一致
b.概念对等(常考人名与所有格等逻辑意思上不可比的两个概念)
c.比较时必须将自己排除在外:any+n改为and other+n
d.倍数表达法twice as many as/twice the n/twice what/sth double(出现即正确)/sth be doubled(被动不好)
e. than 后面尽量补足助动词(因为介词也可省略,若不补足助动词,或引起歧义)
f. 状语与非状语不具可比性。
g.A至少等于B的表达:at least as more as/as more as, if not more so/as more as, or more than.as more as, and even more than(两个as必须全,有more必有than)
三. 主谓一致
1. 解题思想:分析句子结构,找出主谓宾,主句的主谓一致,从句的主谓一致分开考虑。抛弃所有修饰成分思考。
2. 需要注意的结构:
a. one of 名词复数 +that+ 谓语复数/the one of 名词复数+that 谓语单数
b.n1 of n2 that 谓语的单复数由that修饰的对象决定
c.倒装结构,由谓语后的名词形成分分析谓语单复数。
d.复合主语:数主语有几个a, the, that,大于二则谓语用复数。
e. each作代词:each of n+谓语单数。Each作副词:名词复数+each+谓语复数。
f. 物质名词和学科名词后接谓语单数
g.百分比结构 1 percent 0f 名词,由名词的单复数决定谓语的单复数
h.a body of/an array of/a series of/a collection of/ a set of /the number of +n/ns +谓语单数
i. a number of/numbers of 名词复数+谓语复数
j. one in/out of 名词复数+谓语单数
k.two out/in of 名词复数+谓语复数
四。句子的时态。
1。关于时态的一些原则
a.时态尽量简单(一般过去,一般现在,一般将来,一般进行,复杂的时态如:过去将来完成时等都算错。having/being错误标志,但有特例。credit+having,the chance of being, the distinction of being.而且这些特例出现就选)
b.不能毫无根据改变句子时态。
c.主从举时态关系:主将从将错,主过完从过完错,主现完从现完对,主将从现对,主过从过完对(澳际朱江老师的口诀)
2。时态的判断
a.since(完成时),originally(过去时),generally,the most common(现在时),表持续时间的时间状语(完成时)
b。表真理及普遍规律用现在是。(根据经验,这一点只有一种情况:sb said后接一般现在时。)
五.独立主格结构
1。标准形式:a.svo, n +doing/done/adj/prep/n(ets的prerence,因为的确简洁)
b.svo,with/without + n +doing/done/adj/prep/n
(不得不谈的with,作为正确选项概率很小,因为会有修饰歧义,不只是修饰最近的名词性成份还是主句主语,很多有争议的GWD都是从这里来的。个人意见:多半是错的,别对with有好感)
c.svo, each+doing/done/adj/prep/n(ets的prerence)
六.虚拟语气。
1.可能引起虚拟的结构:a.表命令/建议/要求(demand/suggest/advvise/mandate/order/propose/advocate.recommend/decree),且should必须省略。
b.it is important that (这个结构可以虚拟,og上有例子)
2.不得不说的几个问题:a.考察虚拟语气,可以直接找be,因为是动词原型。一般都这么出。因为be动词的圆形与其他形式区别最大。
b.require of sb that/require sb to do/it is required of sb to do sth(require唯一的三种正确形式)
c.suggest可以后接doing,这个时候要注意平行问题,而不再是考察虚拟。
d.demand sb to do sth是错误表达。og 上cocacola那道题是最好的例证。
e.顺便提一下‘禁止’:gmat里只有两种表达:prohibit sb from doing/ forbid sb to do
不能互换。
七.逻辑主语。
1.这个考点只需要注意一个问题,什么时候去思考是否有逻辑主语的问题?
标志性结构:a.doing, svo.
b.prep +doing/done, svo
c.adj, svo
d, conjunction +doing/done, svo.
e,doing/done放在主从句之间,一定错!(主义是主从句,不是主谓之间。这个考点一定会被拍砖,非常欢迎大家拍,好好拍,一定要弄清楚那道一年了没有结论的题)逻辑主语是最重要亦是最有效的考点,一定要注意!
八.代词。
1.代词遵循规则:
a.that只能指代单数名词
b.指代唯一:同一句话里,所有的that都指代统一对象,所有的it也是。
(tip,若前句用的是所有格形式,后句的代词若想指代前句的所有者,是绝对错的)
c.主句在前从句在后,只有从句可以用代词。从句在前主句在后,谁用代词都可以。
d.任何代词不能指代句子,改为so.(高频考点!)
e.this/that/those/these不能单独作主语。
f.such as +代词是错误的。
2。错误代词的修改:a。用一个名词指代 (正确选项标志)
b.改为现在分词的伴随状态。
Amy GUO 经验: 17年 案例:4539 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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