考生应该如何看待AP课程和AP 考试.

　　AP课程作为大学的预科课程，早早地就被亚历山大的考生们作为专门的课程来学习了，为了能更早地接触大学的学习内容比别人多一些优势，他们竟然要在紧张的学习中又多加这样的课程。小编也为他们感到辛苦。

　　很多人会把AP课程跟AP 考试搞混，其实这两者的概念根本不同。

　　AP(Advanced Placement)考试适用于全球计划前往美国读本科的高中生。AP考试成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，而且AP成绩也是美国各大学录取学生的重要依据。而AP课程是美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。

　　AP课和考AP考试是两回事，因为修AP课不一定需要考AP考试，学生可自由选择，考AP也不需要先修AP课，完全可以自己准备。所以说，AP考试是完全独立于美国高中校园课程之外的。既无AP课，国内家长和学生关心的基本上只是AP考试。

　　考虑AP问题应分两个层次：

　　第一是申学。若您在美国，AP课是一定要尽量选的，会让高中成绩单更具竞争力;AP考试则应该跟着修课走，多考不见得好，尤其是一些可以轻松自修的科目，一流学府是很清楚那些考试的含金量的，一般不算，考了也白考。若苦苦追求AP考试数量多，而耽误了课外活动或公益服务，小心很可能会得到反效果。若您在国内，无AP课可修，那就不必太担心AP考试，数理化优秀的学生估计有许多表现的机会，如果千辛万苦去考AP，结果证明的是其它材料中显而易见的同样事实，那就没必要了，AP跟申学成功与否，关系没那么大。

　　第二个层次是大学的修课问题。若您想早点毕业好省钱，那得考多少门AP?花多少钱?单想靠自修多考AP的话，一定要弄清楚好多科都是不算的。若是想跳级，早点修更高课号的课，本硕连读，或想在大三大四修一些研究所的课，增加自己申请硕士博士的资格(教授能写有力的推荐信)，理由比较靠谱，那就鼓励您多考。

　　中国国内没有专门的AP课程，所以上AP课只能去美国。但在国内的考生可以参加AP考试，抵美国大学的学分。然而AP 考试科目众多，在选择哪个科目去考也是一个挺麻烦的事情。因为美国学校并不是只看考生的单项成绩，因此也说不准到底该选几门科目，或者每一科该考多少分，AP考试有太多的不定性因素，无法做具体的衡量。

　　总的来说，相要考取美国的学校AP 考试成绩还是一个非常重要的参考项，但并不能决定是否就会被录取。所以，考生还是需要为此做准备，但也需要加强自身的其他方面的素质，综合提高自己的各方面能力。