墨尔本大学教育特点概览

　　墨尔本大学继承了欧洲学院制学府的传统，在校园内设置了十三所住宿学院(residential college，一种传统的大学住宿模式，学生在教学区上课但是生活在各自的学院区内，各学院拥有自己的院徽、传统以及社团活动)、奥蒙德学院〔Ormond College〕、圣三一学院〔Trinity College〕、大学学院〔University College〕、珍妮特·克拉克学院〔Janet Clarke Hall〕、女王学院(Queen‘s College)等十余家附属学院。各院散落校园北部，多为维多利亚时期的新哥特建筑风格。

　　教育特点

　　120多个多文化多兴趣多种运动形式的学生俱乐部和社会团体为学生提供了发展社交和领导技巧，艺术与组织才能的机会，他们当中的许多走上了领导职位。

　　墨尔本大学是一个向社会作出突出贡献的科研、教学和知识转移的公益机构。

　　作为一个优秀的研究机构，墨尔本大学旨在加强其核心知识学科，开辟科学理解的新思路，支持重要和创新领域的非常规研究方式。

　　作为一个优良的教学机构，墨尔本大学的目的在于从最广泛的背景吸引优秀的学生，并提供优秀的教育。

　　作为一个公益机构，墨尔本大学着重研究，学生学习及外部介入公共服务的目的，包括对于紧迫的社会问题从事研究，培养毕业生责任感，基于证据和理由促进调查和公开辩论。

　　作为一个从事国际性事务的机构，墨尔本大学同海外同行共同面对智慧、独创性和尊重人性的全球性挑战。

　　作为一所地域性强烈大学，墨尔本大学重申了其独特的优点，其校园仍进行面对面教学，聚集来自全球各地的学者，学习社群拥有日新月异的技术。杰出的学者在这里引领学生打开心中的智慧,面对巨大的未知数：一个新一代可以决定未来价值的地方。

　　墨尔本大学必须适应国际标准和国家政策环境的变化，国际排名，新的市场条件和接受高等教育的新学员等挑战。

　　墨尔本大学突出专业有：建筑、文学、商学、教育、工程、土地和食品资源、法律、医学、音乐、科学和兽医;开学时间为每年2月28日和7月25日。

　　大学的未来将取决于它进行“三螺旋”学术节目的能力，墨尔本大学这个机构的过人之处不仅在于研究，而是使思想与知识在学生，工作人员和广大公众的工作和生活中得到应用。墨尔本大学改革创新采用melbourne model模式，打破传统单向型人才教育概念，培养T字型人才，毕业生毕业后会更加容易适应社会需求。

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