澳际美国留学网-高中生留学美国推荐信如何写？

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　　首先，推荐信应该尽可能多的提供有价值的信息。

　　申请学校一般都会为学生提供相应的推荐信表格，需要老师填写并附上一封完整的推荐信。值得注意的是，在写推荐信的时候，很多老师会用中国化的思维模式来介绍学校声望、学生成绩优秀、入学标准等，这样不是不好，只是对申请美国高中来讲，美国的招生办更希望家长、老师等提供一些对学生更有价值的信息。美国高中留学招生官不希望看到的仅仅是简单地陈述学生多么优秀，而是要具体到某一件事上。申请美国高中时提供的推荐信要有故事情节，是通过实际发生的小故事来体现孩子的性格特征、学习能力等方面。譬如，如何积极参与小组讨论或者活动、学习习惯如何、在面对学习困难时怎么样、是否虚心听老师和家长的批评、学习中怎么和同学一起共同进步等，这样才能表现出活生生的一面，让推荐信更加生动，而不是空洞。

　　其次，美国高中留学推荐信的写作角度要全面客观。

　　申请美国高中，不仅要看申请者的个人简介也会从其他地方看大家对申请者的客观评价。推荐信就是从第三者的角度去客观的评价高中生申请者的学习水平、学习能力和潜在发展方向，以及待人处事的能力、主观能动性、适应能力等等。这有点类似我国汉朝时期作为青年通往仕途重要渠道的 “举孝廉”。每一个学习阶段，体现着一个人的潜在学习能力。都是前一阶段的继续和提升，又是后一阶段的基础和铺垫。于是，从最直接观察和发掘这一能力的推荐者(一般都是班主任或任课老师)这个角度去证明申请人的背景条件有着相当的说服力。而结构紧凑、逻辑鲜明的推荐信，会对申请人的背景有着良好的衬托作用。

　　美国学校希望自己的学生时全面发展的，因此，学校在考核学生时也是从多方面考虑的。除了个人陈述这一申请人站在自我的角度介绍自己、推销自己的文件外，推荐信则从第三者的立场来认识、了解、介绍申请人的综合素质以及突出特点，这对于学校录取是非常重要的。推荐信是除自述外最重要的学校申请文件，起着从侧面介绍、证明的作用。由于其客观性，推荐信能起到自述所起不到的作用。因而，推荐信的内容更应客观具体，不能虚夸粉饰。

　　最后，推荐人的选择也很重要。

　　很多学生问过我，是不是要找官级大的人或者社会名人写推荐信会更加 “有重量”，其实不然，美国学校在看推荐信的时候更希望看到的是与申请者有直观接触的第三者提供的客观评价。也就是说，提供推荐信的人一定是对申请者了解的人，而不是越有名越好。一般申请美国高中学校，需要申请者提供3封推荐信，推荐人最好是在读学校的英语、数学、班主任或校长。

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