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英国本科专业一部分看学术成绩,另外一部分看学生背景提升!不少同学在申请时候都有疑惑:“经济系背景提升该怎么做?”“我该参加那些有含金量的经济系竞赛呢?”
下面澳际教育留学给大家介绍两个含金量比较高的两个国际经济竞赛,供大家参考!
一、约翰洛克学院征文比赛John Locke Institute Essay Competitio
1.截止日期
2019年7月31日星期三
2.项目概述
约翰洛克学院鼓励年轻人培养优秀学生成为伟大作家的特质:独立思考、知识深度、清晰的推理、批判性分析和说服风格。约翰洛克学院的征文比赛邀请学生在学校课程范围之外探索一系列具有挑战性和有趣的问题。
3.项目理念
参加比赛可以积累知识,提高辩论技巧。它还让学生有机会让专家评估他们的工作。
4.准入要求
任何国家和学校的学生都可以报名。截止日期为2019年7月31日,申请者必须年满18岁或更年轻。(少年组的申请人须于截止日期当日年满十四岁或以下。)
5.内容规定
每篇论文只能回答你所选主题类别中的一个问题,字数不得超过2000字(不包括图表、数据表、脚注、参考书目或作者声明)。
6.关键日期
7月31日:提交截止日期
8月14日:已通知入围候选人
9月21日:获奖者在牛津大学的颁奖典礼上宣布
7.竞赛奖品
每个学科类别都有最佳论文奖。每个学科奖价值100英镑,论文将在学院网站上发表(经作者许可)。颁奖仪式将在牛津举行,获奖者和亚军将能够与评委和约翰洛克研究所的其他教员见面。也欢迎家庭、朋友和老师,但也有能力限制。
提交论文最高分的候选人将获得价值500英镑的约翰洛克学院青年荣誉奖学金。
额外说明:法官的决定是最终的,不会有任何通信。
8.评选标准
论文将根据对相关材料的知识水平和理解程度、论证的质量、结构、写作风格和说服力进行评判。考生应尽可能准确、直接地回答问题。
二、青年经济学家大赛Young Economist Essay Competition(RES)
1.英国《金融时报》合作
今年的比赛现已截止报名。感谢所有参加2019年英国皇家经济学会(Royal Economic Society)“年度青年经济学家”(Young Economist of the Year)评选的人。得奖名单将于适当时候公布,并于秋季在此公布。
2.竞赛概述
就读A-Level课程的12年级和13年级学生必须在2019年6月30日(周日)23:59之前提交一篇1500字的论文
3.论文题目
以下五个题目之一:
“HS2是一个政治性很强的项目,在经济领域上毫无意义。”你同意这种观点吗?关于HS2,是否可以做出更好的经济决策?
政府是否应该对未设限的银行透支费用设定上限? 解释你的答案。
“把钱花在英国会比花在海外更利于发展。”你同意吗? 解释你的答案。
“全民基本收入是解决未来几年自动化带来的大规模劳动力转移问题的最佳方案。” 你同意吗?
“煤炭税不足以应对气候变化的挑战,我们应该投资于新技术。”你同意吗?
4.竞赛奖品
最佳论文奖——1000英镑,并有机会在英国《金融时报》上发表
每个主题的最佳论文——200英镑/篇(限定5人)
5.重要规则节选
1)2019年青年经济学家大赛面向所有在英国或国际上学习A-Level课程的12年级和13年级学生开放
2)英国皇家经济学会(RES)、英国《金融时报》有限公司(FT)及其关联公司和机构的董事、雇员和直系亲属均不符合参赛资格。这项比赛是免费的,每个学生在一年内只能参加一次
3)提交的截止日期是2019年6月30日星期日午23:59(BST)。任何迟到、不完整或不适当的条目将被皇家经济学会视为无效
4. 所有参赛作品必须使用官方所提供的表格通过英国皇家经济学会网站提交,不能接受纸质版。参赛者必须在此表格内填写联络资料。
5)所有参赛作品必须以Microsoft Word或PDF格式提交
6)参赛者不应接受任何协助,除非是为了校对或方便阅读。参赛者必须提供所获援助的详情
7)英国皇家经济学会(Royal Economic Society)将举行评奖日,列出入围名单。由独立评委、RES和英国《金融时报》代表组成的评审团将选出最终的6名获奖者。如有要求,将提供评审小组的名单。裁判的裁决为最终裁决。我们不会就调查结果进行沟通
8.)参赛作品将以匿名方式评审。因此参赛者不应在作文中包括他们的名字或学校
9)论文不含参考文献,字数不超过1500字。学生应注重经济分析,并包括参考文献
10)每个问题的答案将根据其原创性、写作质量、经济内容和经济论点的质量进行评判
部分家长和同学比较奇怪,一个是6月一个是7月的竞赛,今年已经过了为什么还是提出来介绍?
申请任何一个专业都要提前准备,这是申请英国大学的“要领”。为什么中国学生学习能力很强,但只能申请到理科,名校文科屈指可数。理科是在短时“突击”出来,但文科任你天赋再高,也很难在短期内完成大量学术积累。这也是非英语母语学生在申请时一个劣势。
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