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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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解读加拿大留学两种签证新模式
学生合作计划（SPP）和学习直入计划（SDS，前身为GIC）是加拿大近一年多来推出的两种留学签证新模式。
与常规模式相比，最初的SPP和SDS签证模式有两方面的重大变化：一是要求雅思成绩，二是对存款数额和存期的要求大幅降低，且不要求提供资金来源解释。
最近，SPP和SDS又取消了对学习计划的要求。
要求雅思成绩，说明更加看重能说明学生素质的客观依据。因为雅思成绩是由权威结构提供的，作假的可能性很小。而且，语言成绩和学术素质之间有很大的正相关性。
对存款数额和存期要求的降低，只是作为鼓励提供雅思成绩的一种让步。事实上，签证官还是希望申请者能提供尽可能充足和可靠的资金证明。资金证明就如炒菜放油，多一些不会坏事。
取消资金来源解释，使父母的工作和收入证明显得更重要。这说明签证官更看重是否有长期、稳定、合法的家庭收入来源。
资金来源解释的客观部分已经在家庭收入证明中很好地表明；学习计划的客观部分已经在申请者的学习经历和录取通知书中很好地表明。而这两个文件中的主观部分的可信度很低，且大多是照猫画虎。千篇一律的表白，早已使签证官们产生了审美疲劳。与其浪费大家的时间和精力（申请者纠结，签证官厌烦），不如干脆取消。
从上述变化可以看出，加拿大留学签证审查的重心已从主客观材料并重转移到纯客观材料上来了。
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