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高中出国留学利弊怎么样?是利大于弊，还是弊大于利?对于国内学生来说应该如何选择学校，就此本文进行简要解读。
对于目前申国际高中出国留学的同学来说，国际学校的核心吸引力在“国际”二字，因此它们必须走国际化道路，同时高中出国留学也顺应了国际发展的潮流。目前，国际学校主流的课程有三类：一是AP课程，即美国大学预修课程，它被40多个国家的近3600所高校承认，包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津等；二是IB课程，即国际预科证书课程，它主要被美国、加拿大、英国等 国部分高校以及澳洲全国高校承认，在中国只有南京大学等极少数大学承认；第三种是A-level课程，即英国高中课程，相当于英国的“高考”，是大部分英国高校招生的首选。选修何种课程，对应着将会以何种形式进入大学。
国际学校是体制外学校，没有中国学籍，入校的内地学生必须签署“放弃中国学籍声明书”，理论上说不是‘中国学生’了。这就意味着，选择就读国际学校，未来基本上只有出国读大学这一条路。但是，国际学校的大学入学情况究竟是怎样的呢?
2011年，在英国顶级名校——剑桥大学和牛津大学的面试中，来自北京国际学校A-level班的一批同学铩羽而归。“名校对学生的英语能力非常看重，但是在30分钟的面试过程中，面试官的问题有一半我都无法听懂。即使听懂了，也很难完全用英文表述出来。”一位学生说。
“目前，一些国际学校并不把主要精力放在教学上，而刻意追求生源，甚至肆意降低入学标准，这进一步导致教学质量下滑。”一位业内人士表示，在趋利避害的问题上，国际学校仍需苦练内功，真正做到质量为王。
因此高中出国留学对于将来名校的申请还是有着一定的好处的，同时，从另一方面来看，由于学生年龄太小，生活适应能力较差，所以也存着一定的弊端。总的来说，高中出国留学利弊相存。
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