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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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七月时由国会通过的重建学校教育法案确定了政府重视初等教育的走向。政府将投入新财源在初等教育上，希望能发展社经弱势地区未满三岁儿童的就学，加强「教师数多于班级数」的措施，改善缺席教师的代课情况。此外，中等教育也将获得用于协助遭遇困难的学生、对抗中辍、及改善代课情况的经费。
新增设的教育人员职位大多属于2013年9月开始实行的高等教师与教育学院(ESPE)人员架构。事实上，ESPE的学生，也就是通过教师资格考试者，将以新进实习教师身分领取全薪(受训期间有半数时间需在课堂进行实务实习)。另外，政府也计画徵聘ESPE培训教师。
此外，政府也将设立六千份未来就业计画教师合约。这项措施的适用对象为助学金生，将让学生于就学期间领取薪水，但必须在学校兼任工作，并承诺将参加教师资格考试。最后，政府也增设了三万份协助合约，希望加强学生伴随的工作，特别是身心障碍学生的伴随。
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