2017美国高中留学申请三大现状总结.

　　已经进入2016年倒计时了，美国高中留学申请已经进入面试阶段了。那么，2016年美国高中留学有什么新的趋势和形势呢?今天，澳际小编就给大家总结一下2016年美国高中留学现状。

　　现状一：竞争激烈，美国高中成名校跳板

　　常春藤盟校2016年的本科录取结果日前揭晓。今年常春盟校的录取率创下了新的最低记录。比如今年的哈佛大学的总录取率约为5.2%，是历史最低记录。

　　美国名校录取中国学生数据统计：

　　哈佛在大陆提前录取2人，全为女生，均为外籍 ;

　　普林斯顿提前录取2人，全是女生，且都在美高读书;

　　耶鲁提前录取中国学生6人，一名为外籍。

　　纵观今年的早录取和正常录取数据，不难看出，美国名校录取中国学生越发审慎。目前越来越多的美国名校把录取给了美高的中国学生。这个趋势在接下来几年会更加明显。

　　现状二：申请美国中学面试的重要性超过50%

　　对招生官来说，仅仅根据简单的文书材料来判断一个学生的综合素质是远远不够的，基本所有的美高申请都是需要面试环节的。

　　面试环节是学生综合能力的体现。其他环节做得不够好，但面试出色，可以弥补其他环节。反之，其他环节做得很好，但面试一塌糊涂， 其他环节也会大为失色。面试老师甚至会认为你其他环节有虚假成分。对在国内申请美国私立高中的孩子来说，私立学校希望你有机会来美亲自面试，但也可通过Skype在网上面试。

　　现状三：软性背景日益凸显，活动规划必不可少

　　课外活动在申请美高中占重要部分。美国高中招生官非常看重申请者的课外活动能力、领导能力和服务他人及社区的意识。而学生的这些能力主要是通过学生参与的活动中体现出来。例如：美高名校常用申请系统SAO中就会问到学生参与的活动，并让学生描述一件对自己产生重要影响的活动。

　　课外活动分三类：

　　第一类，学术类：最被美国大学认可的高中学术性课外活动有两种，一是奥林匹克科学活动;二是美国高中十项全能冠军队。

　　第二类，特长类：体育和艺术是在申请过程中经常被问到的问题，如果这两方面没有特长或者仅仅是爱好，那么在面试过程中可能会比较尴尬。

　　第三类，志愿者活动：美国高中非常看重社区精神，几乎每个学校的申请文书和面试过程都会问到这个问题。