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赵同学 成功获得劳里埃大学 Offer

刚刚更新 澳际教育 编辑：马楠A 加拿大 浏览次数：1580
  • 学生姓名：
    赵同学
  • 原就读学校：
    上海财经大学
  • 原就读学校专业：
    国际会计，金融专业双学位
  • 是否跨专业申请：
    否
  • 学术成绩平均分：
    85
  • 语言成绩：
    雅思 （7.0）
  • 是否有工作实习经验：
    是
  • 录取院校：
    劳里埃大学 在线咨询
  • 录取专业：
  • 学历：
    研究生
  • 录取时间：
    2016
  • 案例解析：
    该生的优势是专业对口且学习体系与加拿大对口，弱势是语言成绩并不突出，因此以下分析从学生背景对于录取的重要性。 学术背景硬性指标必须达到学校的标准： 虽然这个学生的平均分、语言跟GMAT成绩都没有太突出，但是至少是达到学校基本标准的。也正是因为这个原因，学校在权衡学生的专业背景以及实践经验后，愿意给她面试的机会，最终争取到IMBA的有条件录取。 用实践的作用以及学生专业背景的补充： 不同于其他单纯的会计专业，该生本科就读的专业是国际会计，且为加拿大方向，其中课程设置中有很多都是与加拿大会计财务管理专业体系的课程，并且是英文教材与授课，因此使学校对于该生的本科教育认可度比较高。 另，与在读生相比，学生近两年的毕业后全职外资会计师事务任专业审计人员，因此有机会接触了很多公司的审计工作，因此相较于本科在读学生的实习经验来讲，更加有力度。这也是学校在学生其他参数并不出色的情况下给她面试机会的原因之一。 面试： 每个学校的面试机会给予的目的不同。有的是申请中的必经步骤，只是用来最终Confirm学生的最终录取资格，比如UT的MMPA；有的则是学校在审阅学生申请的过程中取舍两难，因此需要与学生互动交流，比如York的商学院。关于学校的面试主要也是针对学生的对于自己的评价以及申请目的的询问与确认，主要可以参考学生的Essay跟PS。学校的面试一方面是为了确认学生对于自我的认知，一方面是对于学生的沟通能力的直接考核。据赵萌同学面试后的回答，学校对于她的语言能力是有质疑的；但因为学生的口语不错，表达清晰，学校愿意给她配8周的Pre-MBA语言课程并给了IMBA的有条件offer，因此如果口语不错，在面对面试的时候，一定要好好表现。
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马楠A 经验： 11年 案例：1425 擅长：加拿大

毕业于加拿大约克大学，毕业后获移民身份，熟悉留学生毕业后就业申请移民的流程。

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