学生背景：某同学，09年高中毕业。案例背景：此同学09年高中毕业后，先后参与了北外与美国大学的预科项目，
学生年龄较大，同时背景特殊，成功申请新西兰奥塔哥大学
申请人之前在一家外企驻中国办事处工作，任职市场部门主管，每月收入12000左右，但是于今年3月离职，离职后自己经营网店一直到现在。
学生男，26岁，2009年大学毕业，体育教育专业，没有取得学位证书，申请奥克兰商学院学习国际商务。
申请人是山东人，家庭有足够的经济实力，但是没有够6个月历史的担保金。
申请人是第二次递交新西兰留学签证，第一次签证是在2012年2月递交，学生的语言基础较差。
该申请人毕业多年，工作不是很固定，都是在亲属公司任职，第一份工作是业务经理，第二份工作是市场总监。
孙同学，初三在读，学生的成绩在班级里面属于中等，英语水平也不是很高。申请新西兰高中课程。
学生X，大学本科专业为配给水工程。申请奥克兰理工大学工程管理学研究生课程。
学生年龄较大、又处于离异状态;国内的学习和工作都是医学相关领域且工作稳定，转专业学会计。
国内本科在读，申请本专业本科。家庭有租房，房租收入非常高。父母亲无稳定工作收入。
学生如果没有相关专业背景能够申请到理想的新西兰院校和专业吗？
对于30岁以上申请出国的学生成功率比较低，他们要面临和解决更多的问题。签证官在判断年龄较大的申请人的学习动机和目的的时候，考虑的方面也比较多，鉴于申请人年龄很大。
针对申请人年龄较大，学习空挡时间长这点，着重提供了学生工作后的学习证明，包括学生工程师资格考试证等等;另外也在学习计划中突出学生在工程专业方面的专业度。
申请人此次是第二次递交新西兰留学签证，第一次签证是在2012年2月递交，学生的语言基础较差，签证官对申请人的学习能力和学习目的持保留态度，因此申请人获得了有限目的签证。
对于这类有工作，没有雅思成绩的学生，签证官进行电话调查的可能性还是很大的，所以学生的学习计划非常重要。
学生信息：女，2011年7月份完成国内高二课程，申请到新西兰读语言+预科+本科。 案例背景：学生曾经在别的中介办过一次澳大利亚学生...
学生没有语言成绩(托福或者雅思)的。最初直接申请20周语言+硕士学位课程，已获得新西兰某所大学的录取通知书。签证官考核学生的学习计划，回国动机、未来的工作规划是重点和难点。
学生是东北的，2003年大学毕业，学生担保金准备了40万，基本是都是来源于父亲前些年在埃塞俄比亚做生意得来，父亲2007年已回国。母亲已经退休。
学生背景信息
秦同学，女，于2011年7月初中毕业，目前高二在读，未成年人。无雅思成绩。
签证目标：新西兰学生签证，高中。
案例难点
第一，学生未成年，对于新
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